Нужна ваша помощь и поддержка...

[vusyc]

Юль, если в той Могилянке такой избирательный подход и валят нарочно, то хоть ты вся будь из себя готовая - не пройдешь. Ну это тот случай ИМХО, когда надо руку вверх поднять и резко опустить со словами "ну и черт с ней", значит не повезло. Хотя конечно можно пободаться за свои баллы, обжаловать решение приемной комиссии... ну и так далее. Но с таким отношением к абитуриентам я представляю что там со студентами. Вообще поди без волосатой лапы или кучи денег ни одну сессию не сдашь.

[Nejenka]

Юля, почему не поступила - что произошло, чего не хватило?

[Cappuccino]

Nejenka, Ксюш, я немного в себя приду и отпишусь нормально и подробно, ладно?

[Atessa]

Cappuccino, сочувствую, конечно. НО! оно ведь всегда есть, это но
Я бы рассматривала эту ситуацию как проверку твоего желания стать журналистом. Если желание твердое, осознанное - тебе не помешает ничего чтобы стать кем мечтаешь. А если желание было, но не такое чтобы уж очень сильное, то это шанс пересмотреть, переоценить его. Настойчивость журналисту, ой, как нужна. Поэтому расценивай ситуацию как рабочее препятствие, а ведь препятствия и составляют жизнь журналиста. Представь, что это твое журналистское задание - поступить в вуз на журфак и написать об этом статью. Иначе из издания попрут.

Скажу по свему опыту - в журналистику приходят с разными дипломами: историческими, философскими и даже экономическими. Я работала в трех газетах и у нас были историки, экономисты, даже программисты. Всех этих людей роднило одно - они не могли не писать. И они писали. Да еще как! Трудности закаляют журналиста, заставляют искать разные подходы, вариации.

У меня две вышки - журфак и издательский маркетинг. Так вот что интересно, во втором вузе я сама могла читать лекции по некоторым предметам. Потому что журналистский стаж уже тогда был неплохим. Образование - скорее дополнение к твоим способностям, знаниям, умениям.
Буквально на днях общалась со своей подругой - редактором крупного еженедельника. Спросила ее о внештатниках-практикантах.
"О, если бы ты знала, кто к нам с журфака приходит! Они же ничего не умеют, только спрашивают, а сколько мне за это заплатят. Но есть и такие, у которых глаза горят, которые согласны до ночи сидеть и учиться-учиться. И так легко на душе становится - себя узнаю в их года, помнишь, как мы в 12-м классе сбегали с уроков, лишь бы посидеть в редакции, впитать в себя как можно больше информации".

Если у тебя глаза горят - иди в профессию (пусть даже учась на другую специальность). И все получится. А проф.диплом потом, по дороге, захватишь

А несправедливости в жизни много Но это не повод изменять своим желаниям Я так думаю

[Cappuccino]

Atessa, спасибо, это, пожалуй, те самые слова, которые зацепили сильнее всего. (это я о предыдущем посте)
Конечно, исправлять пойду) Позлюсь, но исправлять пойду))
Для меня год -роль играет. Я не сразу закончила бакалавра. Уже год потеряла, теперь еще один. А обучение в Могилянке подразумевает отказ от возможности работать полноценно на какой-то работе.

Lisapeta, я хочу научиться чему-то еще кроме возможности писать) Писать я умею, хотя оттачивать мастерство всегда нужно,это факт. Я по жизни самоучка, но в журналистике хочу учить что-то на более профессиональном, высоком уровне. Ведь есть возможность, время и силы.

Вообще, спасибо всем за советы, они многогранные и разносторонние, помогли на некоторые вещи взглянуть под другим углом.

Мне нужно успокоиться, дождаться официальных списков. Но что касается моей позиции - я не хочу получать абы какую корочку магистра. Я ушла из своего университета не для того чтобы шило на мыло опять менять. Не получать магистра-однозначно нет, ибо я обещала родителям, что буду с полным высшим образованием. Опять же - я пытаюсь ворваться не только в пафосный, но также и известный качеством своего обучения университет.

Просто да, эмоции сейчас зашкаливают и у меня, и у моих родителей, учитывая тот факт, что мои сверстники уже получили дипломы в этом году. А я опять не такая как все, а я опять "выделываюсь".

[Atessa]

Сообщение от Cappuccino

Atessa, спасибо, это, пожалуй, те самые слова, которые зацепили сильнее всего. (это я о предыдущем посте)
Конечно, исправлять пойду) Позлюсь, но исправлять пойду))
Для меня год -роль играет. Я не сразу закончила бакалавра. Уже год потеряла, теперь еще один. А обучение в Могилянке подразумевает отказ от возможности работать полноценно на какой-то работе.

Ты знаешь, свой первый диплом я получила в 25 лет (брала два академа - один из-за бурной личной жизни, а второй - по причине судебного разбирательства с университетом за финансовое мошенничество). Второй диплом я получила в 31 год.

Я знаю, да - диплом надо получить в 22 (замуж выйти до 25, родить до 30)
Это все не более чем возрастные стереотипы. А жизнь многограннее. Намного И журналисту очень полезно не иметь стереотипов (любых) и не ставить себе рамки.

Любое время - это опыт. Из чего потом складываются поступки и вырисовывается стиль.
Нет и не будет никогда плана как правильно жить. Потому что правильно - у каждого свое. И у тебя свой путь. И неважно, вписывается он в чьи-то правила или нет.

Я бы тебе посоветовала на этот год пойти внештатником в какую-либо газету. Неважно что ты там будешь делать - опросы на улице или разбирать письма читателей. Главное - уметь слышать, наблюдать, что происходит в редакции, как готовятся газетные (или телевизионные) блюда. Да, бесплатно, да с неограниченным временем. Но если это твое будущее, то на это можно потратить время, правда?
И готовиться - практиковаться в английском (по скайпу, например, можно найти того, у кого родной язык английский и кто согласен тебя будет обучать в обмен на твою помощь в русском - так называемый "тандем"). ЧТобы резкий переход с одного языка на другой не сбивал тебя с мысли.

И писать. Ибо бывает, что на статью у тебя всего 10 минут, потому как статья в 6 тыс.знаков должна пойти в следующий номер, а до дедлайна на верстке у тебя есть эти 10 минут (ну новость поздно пришла, бывает). И это тоже достигается только практикой.
Ты должна прийти к следующему поступлению не зеленой абитуриенткой, у которой из козырей одно лишь желание, а с полным набором лучших карт в рукаве.

[Cappuccino]

Обещала расписать всё подробно, поэтому так и сделаю.

Всё началось 3 июля. Я узнала, что резюме надо подавать именно во время подачи документов, а не в день собеседования. Началась лихорадочная доработка набросков двух интервью, затем поиск Лары в сети) Добралась до телефона, срывающимся голосом попросила опубликовать срочно.
Это был первый минус - в Могилянке никто ничего не говорит, хочешь знать -узнавай всё сама, при чем иногда подпольно.

Документы у меня приняли, выдали пропуск, всё было хорошо. 13 июля должен был быть первый экзамен- украинский язык. В условиях поступления было прописано -экзамен по украинскому будет проходить в виде диктанта и редактирования десяти предложений. Юля-Верящая в мечту не даст соврать, мы готовились. Созванивались по вечерам, я писала под диктовку. Правда, систематически писать не получалось, и тем не менее.
Экзамен начался с неожиданности- его формат изменили не поставив нас в известность. Я раскрыла бланк с заданием, а там...тесты. Да, я готовилась, но не к тестам же...Знала б что тесты будут- повторяла бы не только где запятые ставятся и географические названия пишутся. Писала тесты грубо говоря по школьной памяти. Когда-то ЗНО я сдала с высоким баллом, поэтому была надежда, что всё обойдется. Не обошлось. Я сдала ровно на половину от максимальной оценки.
Результатов мы с Юлей ждали до часу ночи. Я оказалась сразу же на 21 месте. Расстроилась.
Через день состоялось собеседование. Я сразу поняла - я не понравилась им. Это чувствовалась в манере постановки вопросов. Меня выводили на провокацию, это понятно, создавали стрессовую ситуацию. чтобы посмотреть, как я отреагирую. И если сначала я справлялась, то после пошел ряд проколов. Точкой стал переход украинского собеседования на английское. От неожиданности я стала молоть на английском какую-то чепуху, а бровь у директора школы ползла всё выше и выше хдд
Однако же, сказано было, что оценку будут ставить на основе резюме. Я надеялась, что резюме нормальное, и баллов 30 я за него получу из максимальных 50.

Далее был экзамен английского языка. Шла на него спокойная и злая одновременно. Злая, потому что борьба развернулась серьёзная, разрыв между соперниками был минимальный, всего 1-2 балла. Итак, английский. Писался почти на автомате. Что-то всё-таки вложили в мою голову за 4 года учебы на переводчика. Сдала на 76 из 100. Поднялась в таблице на 17 место. И тут началось нечто непонятное. Через день после объявления окончательных результатов, когда всем уже якобы были выставлены оценки, у некоторых появились "левые" баллы. Т.е те, что были нулями, вдруг начали подниматься по рейтинговой таблице. Ну это паника. Ибо ты же на что-то рассчитываешь. а тут такая миграция народов.

Не знаю, в чем там суть, но баллы доставлялись некоторым после официального оглашения результатов. То ли проверяли работы неравномерно, то ли глюк, не знаю.

Оставалась журналистика. К ней я готовилась особенно тщательно, читала теорию, по новостям прошлась, ну и проработала примерные задания с девочкой-выпускницей МШЖ, с которой я сдружилась за это время. Катя слушала сначала, как я бы сделала это задание, а потом объясняла, какие ошибки были сделаны и что исправить. В целом основную суть заданий я улавливала нормально, проблем не возникало. Были задания вроде: разработайте концепцию гиперлокального блога, придумайте теги к статье, придумайте 2 заголовка к интервью. Ну и два самых сложных задания были: на основе английских поданных материалов напишите статью на украинском, на основе украинских статей - напишите английскую. На всё про всё - 2,5 часа. Так было указано в заданиях. На практике же -нам дали 1 час и 20 минут. Я не успела написать английскую статью. Всё остальное написала и сделала. Выходит, оценить было нечего, потому что в сумме с собеседованием по экзамену журналистики я получила 45 баллов.

Как итог - я вновь ушла на 25 позицию. И всё бы хорошо, если бы я не узнала о существующем негласном правиле - если сдаешь профильный экзамен меньше 60 -давай, до свидания. Списков официальных нет, одна мадам сдает экзамен отдельно,задним числом, мы сейчас все ждем её. По результатам - выходит либо я, либо она. А по сути - я завалила журналистику, вот здесь и точка.

Можно долго размышлять о том, что правильно, а что нет. Но варианта два- либо я бездарь, либо всё не совсем справедливо в поступлении.
Как сказал сам Андрей - всё нормально в поступлении, ты не бездарь - но готовиться надо к более серьёзной борьбе за место в этих списках.

Чего хочу я? Поступать в следующем году.
Андрей поддерживает, друзья тоже. Родителя- опять же, нет. Боятся, что эта эпопея моя блажь, что я так и не получу высшее образование.

[Atessa]

Сообщение от Cappuccino

Но варианта два- либо я бездарь, либо всё не совсем справедливо в поступлении.
.

И ты вот так сразу ставишь себе диагноз бездаря?????
А представь, что твою статью разбил в пух и прах редактор. Что ты будешь делать: пойдешь переделывать или махнешь на себя рукой?
Нельзя же так.
Справедливости вообще крайне мало в жизни И лучше к этому сразу быть готовой. А также и к тому, что ничего и никогда не проходит гладко и по плану.

Ты теперь знаешь, как все проходит в реальности и к следующему разу будешь готовой
Высшее образование можно получить в любом возрасте и год особой роли не играет. Но это дает тебе возможность лучше подготовиться (думаю, за год это более чем реально) и повысить свои шансы настолько, чтобы передвижение на несколько позиций вниз не угрожало твоему попаданию в ряды студентов.
Держи хвост пистолетом

[Алёнкина]

Юля, ты не бездарь! И перестань так думать! Я не знаю, как предстоят дела в Могилянке на самом деле, но по твоим рассказам, мне не показалось, что там все честно и справедливо, но может быть будущим журналистам - это на пользу? Может быть это что-то вроде школы жизни, что бы вы сразу понимали, что там не сказка и придется приложить неммало усилий и работать.
У тебя есть талант, у тебя есть желание, и у тебя теперь есть еще и время, что бы подготовится на 100%, быть готовой к любым сюрпризам.
Возьми себя в руки, оцени ситуацию и реши, что ты будешь делать! Но не смей записывать себя в бездари!

[Сара]

Юль, ты умничка. Тебе всего-то 1 балла не хватило. Не получилось в этот раз получится в следующий. Значит так должно было получиться. Не расстраивайся. Лучше задумайся, что бы это значило. И конечно, удачи.