Наши дети. Что они хотят. Взаимопонимание.

[Chudolisichka]

minimama, Спасибо за советы! Немного отвечу. Нет, школа, действительно, хороша тем, что там дают реально хорошие знания. Мальчик старается и умеет мыслить трезво. Но у него сейчас уклон в сторону демагогии (по принципу: "ловлю на слове"). Когда с ним начинаешь разговаривать, раскладывая ситуацию, он соглашается с резонными доводами. Однако, его согласие тут же переходит в противостояние: "А почему я, если не они? Я же тоже имею свое мнение?" Насчет дальнейшей судьбы он выдал недавно мнение: "Я хочу сделать мир добрее, а для этого мне нужно только умение и желание понимать людей, общаться с ними..."

Сообщение от minimama

2. Насколько уравновешены критичность и самокритичность?

Боюсь, что я могу не вполне адекватно это оценить. Может, кто-то сможет мне в этом помочь? Я стараюсь разобраться. Но, возможно, у меня нет достаточных навыков общения с молодым поколением.

Nejenka,

Сообщение от Nejenka

как-то мне с трудом верится, что все проблемы только из-за внешнего вида - ну не может быть такого, чтобы все учителя именно из-за этого не любили или как-то ущемляли ребенка... может есть что-то о чем он не договаривает - или нет того взаимопонимания при котором можно разрешить данную ситуацию???
Я бы просто спокойно все обговорила с ребенком, постаралась бы понять его точку зрения. сумела бы донести свою - и найти общий компромисс - это не так уж и сложно! Иоли ты, Ирочка поговори с ним и постарайся донести все это его маме - ну неужели так сложно?

Ксюш, насчет внешнего вида и я ему говорила всегда, что если он будет учиться так, как он может (а может он весьма неплохо), то его внешний вид будет интересовать преподавателей в предпоследнюю очередь. А насчет взаимопонимания - возможно, я преувеличиваю возможности нашего с ним общения, но вижу, что не преуменьшаю возможностей общения с родителями. И если ни они, ни я не сможем найти общий язык, то его с ним найдет кто-то другой. И неизвестно, каким будет это общение. А насчет сложности... Так ли легко убеждать в чем-то уверенных в своей правоте родителей и взрослеющего ребенка, который еще и влюблен к тому же. (При условии, что я всего лишь дальняя родственница, у которой, к тому же нет своих детей).

Еще раз всем спасибо за советы! Постараюсь вынести из нашего общения максимум пользы)))

[minimama]

Chudolisichka, в некоторых вопросах нужно твердая позиция взрослых. О том, что повышение прав требует и повышения обязанностей, ответственности. Не бывает односторонней взрослости.
Когда мои ученики начинают разговор "про они то, они это", я всегда останавливаю и говорю: жизнь - твоя, дорога - твоя, ответственность в ней - твоя. Ты живешь своей жизнью, а не по сравнению с кем-то. Так что со своим мнением бери тогда и ответственность.
Про внешний вид тоже есть что сказать. Хочешь выразить свою индивидуальность? А почему именно таким образом? А другим не получается? Только внешним прикидом? Понятно, что можно быть культурным человеком и думать о красоте ногтей(с). Только хуже, если есть только желание выделиться

[даночка]

Внешний вид- это палка о двух концах. Длинные волосы не есть ужОс. Ириш, твое чадо тоже ходит с хвостиком.
Периодами у всех детей возникает эти мысли с одеждой. Просто,бывают совсем моменты "левизны" - их надо пресекать. Если "левизна" в пределах приличности, то просто надо пережить это.
Кстати, если дите не хочет учиться в этой школе и на это есть разумные объяснения, то можно сделать следующее ( это то,что сделала бы я со своим чадом):
Хочет перейти? Пожалуйста. В ответ требовать учебы без троек + посещение каких то курсов ( раз 15 лет-значит уже можно ходить -они с 9 класса обычно везде).
Не будет выполнять этого требования- вернуть обратно в старую школу ( там предварительно договориться с директором- это всегда возможно).
Т.е. на его желания требовать соблюдения каких то обязательств.

[Chudolisichka]

minimama, да вот и дело-то в том, что для него внешний вид - не просто отход от общепринятых норм. Он каждую деталь в своем внешнем виде готов объяснить. Я не знаю, насколько это желание выделиться, а насколько попытка стать кем-то здесь и сейчас. По крайней мере, он однажды рассказывал, что для него означает та или иная часть его одежды, внешности. И не было в этом ни мрака, ни сумрака. А когда я спрочила, почему он не объяснит всего этого маме, он ответил: "Так она ведь не спрашивала." У него не "прикид". Он сейчас одевается с стиле.. Я даже не знаю, как сказать: яркое на черном... Ответственность-то он на себя согласен брать. И берет. А что с того получится?
Я не знаю, как оттделить желание выделиться от желания быть собой. И что с этим желанием быть собой могут и имеют право делать взрослые...

[minimama]

Ирмиш, мой сын - это особая статья Я не приставала к сыну с внешним видом. Даже когда бабушка чуть не падала в обморок, и папа бурчал, я относилась со спокойствием слона. Потому что знаю - это пена, которая уйдет. Не стоит на этом акцентироваться внимание. Придет время - и будет все ОК. Мой сын ходил в 15 лет в балахоне по моде, с серьгой в ухе (и сейчас ходит). После школы - с длинными волосами, завязанными в хвост (сейчас у него волосы даже длинее, чем у меня). Ерунда все это, не стоящая внимания.
Ну, мечтала когда я, глупая, видеть сына в рубашечке с костюмчиком. Даже на выпускной не надел. И ладно, это неважно.
В школе, если требуется, нужно соблюдать принятые нормы. А в остальное время - хоть нагишом ходи.
Чудолисичка, ты объясни мальчику, что если, к примеру, он потом придет работать в какую-то фирму, то ему придется подчиняться требованиям к внешнему виду, принятому в ней. Так что глупо из-за такой ерунды создавать конфликты себе.

[Chudolisichka]

даночка,

Сообщение от даночка

Хочет перейти? Пожалуйста. В ответ требовать учебы без троек + посещение каких то курсов ( раз 15 лет-значит уже можно ходить -они с 9 класса обычно везде).
Не будет выполнять этого требования- вернуть обратно в старую школу ( там предварительно договориться с директором- это всегда возможно).
Т.е. на его желания требовать соблюдения каких то обязательств.

Я бы именно так и сказала собственному сыну)))

minimama, Значит, все же не самое важное - внешность! Только остается понять - где идет внешний вид, а где выражение собственного понимания того, что сейчас вокруг происходит))).

Спасибо, Вам, Мудрые Женщины!

[Ritkin]

насколько хуже эта "простая школа"? сможете ли вы дать ему дома те знания, которые он будет недополучать там?
взаимопонимание с учителями и одноклассниками - это важно. если его нет, то какой бы хорошей школа не была, все равно толку не будет

[Chudolisichka]

А слышим ли мы их?
Life Story
Подарите мне крылья
– Маа–ма! Мама! Когда он придет? - в сто первый раз спросил пятилетний Андрейка у своей матери. Молодая женщина тяжело вздохнула:

– Андрейка, имей терпение! Папа скоро придет, подожди еще немного!

– Ладно, я подожду еще немножко, но только немножко! И мальчик с самым серьезным видом, на который он был способен, погрозил матери пальчиком.

– Ах ты маленький диктатор! - рассмеялась женщина и взъерошила сыну волосы. - Ну, беги, поиграй у себя в комнате, мне еще нужно доделать салаты.

– Окей! - пискнул мальчик услышанное недавно слово. - А я, правда, смогу летать?

– Правда, правда! Ну, беги уже. Женщина ласково пыталась отделаться от сына, каждый его день рождения превращался в стихийное бедствие, а этот, пятый по счету, грозил перерасти в катастрофу.

Мальчик побежал к себе в комнату. По всему полу здесь были разбросаны игрушки. Отряды римских легионеров под прикрытием танков, истребителей, пулеметов и прочей техники отражали атаку инопланетян - захватчиков, обе стороны несли большие потери - на ковре валялись поверженные солдаты.

Исход этой битвы был предрешен еще до ее начала, как и сотен других, что были до нее и будут после. Еще бы, у защитников земли был теннисный мяч, который мог сокрушить любую армию, и страшный полководец, который его кидал, против него бедным инопланетянам противопоставить было нечего, и они проигрывали, впрочем, как и всегда.

Решив отдохнуть от ратных дел, мальчик устроил крушение на железной дороге. После в городе кубиков произошли землетрясение, пара авиакатастроф, и пронесся ураган, без сомнения погибли все жители города - опять инопланетяне. От города осталось лишь воспоминание, а в голове маленького полководца созрел план нового разрушения. Все как всегда. Скучно! Распинав игрушки по углам, мальчик выбежал из комнаты.

На большом экране телевизора огромный детина - воин–варвар - крушил окружавших его врагов, от ударов двуручного меча те разлетались, как кегли, а воин махал им уже порядочно долго, так что куча поверженных врагов была изрядная. Человек–скала! - Андрейка был в восторге от этого мультика, он досматривал третью серию о его похождениях и уже был готов, забыв обо всем, собрать котомку с припасами, взять свой верный, но, к сожалению, несуществующий меч и отправиться в далекие странствия на стяжание ратных подвигов…

Но тут раздался звонок. Он вырвал его из приятных мечтаний, все царства, красавицы и поверженные враги, жалобно скулящие у его ног, тут же вылетели из головы, и мальчик, словно пуля, ринулся в сторону двери, но мать опередила его на долю секунды, и ему пришлось ждать, пока она откроет противные затворы, он бы вырвал их вместе с дверью, и дело с концом. Как человек–скала! Наконец она справилась с последним замком, что все время заедал, и открыла дверь…

В зале, где был накрыт большой стол, в кресле сидел мужчина, на коленях у него - мальчик, который о чем–то эмоционально рассказывал, периодически вскакивая и жестикулируя руками, мужчина смеялся и кивал головой, глядя на сына. Андрейка делился впечатлениями о только что увиденном мультике. Отец знал, что сын без ума от этого варвара, и поэтому терпеливо выслушивал о его похождениях уже на протяжении года.

Вскоре, порядком запыхавшись, мальчик закончил пересказ всех трех серий и уселся отцу обратно на колени.

– Ну, ты принес? - спросил он и ущипнул его за ладонь.

– Что принес? - удивленно спросил тот.

– Ну, крылья мне на день рождения! Ты, что, забыл?!

– Какие крылья, сынок?! Ты о чем? - шутливо спросил мужчина и тут же увернулся от направленного ему в живот кулачка.

– Ну те! - мальчик грозно нахмурился, - “Max Fly - 3000”! Как ты мог забыть?!

– Ах, те… да, да… что-то такое припоминаю… Ну, хорошо, хорошо! - мужчина смеясь вскочил с кресла, уворачиваясь от посыпавшихся на него тумаков. - Сдаюсь! Они в пакете, в прихожей, за дверью! Летать было главной мечтой его сына, на этот день рождения он умолял купить ему новую игрушку - крылья, о которых услышал в рекламе. Конечно, это была лишь реклама, и с крыльями или без Андрейка взлететь не сможет - это очевидно, но зачем разрушать его мечту? Особенно в день рождения…

– Вот они! Да! Совсем как в рекламе! - у мальчугана перехватило дыхание, он радостно прижал к груди заветный подарок, но затем удивленно подумал: а они меньше, чем казались в телевизоре, ну да ладно, - выбросил из головы глупую мысль и побежал к себе в комнату, крича на ходу: “Спасибо, мам! Спасибо, пап!”. Вслед ему раздалось дружное: “Пожалуйста, Андрейка!”. Заскочив к себе в комнату, он плотно закрыл дверь. Пыхтя и сопя, Андрейка застегивал ремни своих крыльев, но новая жесткая ткань никак не хотела поддаваться, и это его злило, он взял карандаш и острым его концом принялся расковыривать сделанные в ремешках дырочки, дело сразу пошло быстрей. Наконец, когда крылья были закреплены на спине, все ремни застегнуты и проверены, он победно взглянул на себя в зеркало. - Отлично! Ярко–красные крылья, поблескивая на свету новеньким пластиком, широко выдавались в стороны, придавая ему фантастичный и героический вид. Оставшись довольным увиденным, он отвернулся от зеркала и, словно забывшись на секунд, привычно раскинул руки, изображая пикирующий бомбардировщик. Потом он нашел овальную кнопку, включавшую все системы (по крайней мере, так говорили в рекламе), и нажал ее, раздалось тихое урчанье, через несколько секунд переросшее в легкий гул, мальчик замлел от восторга. - Они работают!.. Он прикоснулся к левому крылу - оно легонько вибрировало, чем вызвало новую бурю эмоций.

Выбежав из комнаты, он “полетел” в зал, к отцу. Приземлившись на спинке кресла, в котором тот сидел, он спросил еще раз, для верности: “Пап, а они, правда, летают?”. Отец Андрейки, читавший газету, толком не расслышал вопроса, и, рассеяно улыбнувшись, ответил ставшее на сегодня “дежурным”: “Да”. “Значит, можно пробовать!” - решил мальчик и стремительно “улетел” из комнаты.

– Ну что за неугомонный ребенок?! - подумал отец, когда тихо хлопнула входная дверь, и, улыбнувшись, вернулся к статье о спорте.

Андрейка стоял на самом краю крыши своей “девятиэтажки”, внизу ходили маленькие люди–муравьи и совсем не замечали его… - Как высоко!.. - Это его сначала испугало, но все сомнения отвергло отцовское “да”. - Андрейка знал: папа никогда не врет, так говорила мама. Он снова нажал заветную кнопку, и сразу же раздалось знакомое гудение, окончательно рассеяв опасения мальчика. Засмеявшись (как он мог сомневаться в правдивости слов отца?!), Андрейка сильно оттолкнулся ногами и прыгнул.

Женщина хлопотала у плиты - сегодня у ее сына день рождения, и она старалась, чтобы все было идеально. Увлеченная этим занятием, она не услышала громкого хлопка на улице, и лишь когда раздались крики людей, подошла к окну, чтобы посмотреть, что случилось. Вилка, зажатая в кулаке, выпала, громко звякнув о кафельный пол. Издав ужасный крик, женщина выбежала из квартиры… На еще мокром после дождя асфальте с неестественно выгнутой шеей, раскинув руки, лежал мальчик, на спине его ремнями были пристегнуты остатки крыльев - при ударе они сильно разбились, усыпав красными осколками весь двор.

На лице мальчика не было страха или ужаса, в глазах его читалось застывшее теперь навсегда удивление…
13 марта 2008
Николай Бабалов
gazetazp.ru
Ваше мнение(с)

[mileyshaya]

Какой ужас! Ребенок понимает все буквально, поэтому надо всегда относиться к его вопросам серьезно! А ведь многие родители отвечают своему чаду дежурными словами и с мыслью "лишь бы отстал". Очень печальная история, но думаю многих научит...

[Тереса]

Chudolisichka а как мальчик учится сейчас? На посещаемость и выполнение заданий его решение поменять школу сказалось?

Может учителя в элитной школе хорошие, а вот педагоги, получается, из них не очень.

...в школе к нему начали менять отношение, исходя из его внешнего вида.

Я б ещё поняла, если бы он ходил неопрятный. Волосы там грязные, символика какая-нибудь не мирная... Ну или поведение не вписывается. Но к хорошему ученику, умному человеку, менять отношение из-за некоторых деталей, не мешающих образовательному процессу, глупо.
Получается ,что учителя отвлекают и мешают учиться.

Я как-то совершила глупость и настояла на своём. Заставила дочь, чуть младше того возраста, чем у вашего мальчика, пойти в школу в той одежде, которую считала правильной. Мне она показалась приличной. Ужас. Сейчас расскажу поподробней.

У нас тогда как раз был переломный момент в воспитании. Дочь стала "капризничать", как мне казалось. Надевала то, что сама считала нужным. Мои предложения игнорировались всё чаще. А одежду, чаще всего, приводила в порядок я. Т.е. она не была совсем белоручкой, нет. Но могла забыть что-то постирать, приготовить к выходу утром. И это делала я.

И вот я не стала готовить в тот вечер нужное ей, а взяла чистое из того, что я считала нормальным.
Утром, после препирательств, я сказала, что пойдёт в этом! А раз хочет сама решать всё, как взрослая, то пусть будет самостоятельной и берёт заботу о любимых вещах в свои руки. Самостоятельная, так до конца.
Она с несчастным, убитым видом, натянула это всё и молча ушла. Как же мне было плохо..
У меня как глаза открылись. Я поняла, что эти вещи ей не идут. Что она в них весь день будет как оплёванная себя чувствовать, что я так её унизила. Это меня перевернуло.
Когда она пришла, я попросила у неё прощения. Мы даже поплакали. Она призналась, что чувствовала себя уродиной.
И она тоже изменилась - с тех пор сама следила за вещами.
Сейчас ей 20 лет и она хорошая хозяйка в своём доме. Не только сама, но и муж её в порядке её заботами.

Школу мы тоже меняли. У нас была простая, средняя. Перевелись мы тоже в такую. Но разница была огромна. Хоть и с трудом она вписывалась в последних классах в сложившийся коллектив, но сама атмосфера в школе новой была другой. Просто как ад и рай.
В старой директор видно была виновата. Коллектив учителей недоброжелательный к детям. Просто не любящий детей. Бывает и так. Дети всё чувствовали и сами становились какими-то дёрганными и агрессивными. Взрослые после школы собирались с пивом и водкой в групки у школы и во дворах. "Зубрилок" (какой была моя дочь по их мнению) презирали.
Директор и завуч нас отпускали с такими напутствиями, что уши заворачивались. А ведь мы без скандала уходили. Просто попросили документы.

В новой же школе директор любила детей. И коллектив подобрала такой.

Поговорить с мальчиком надо, конечно. И показать ему все стороны и последствия (хорошие и плохие)
его перехода в другую школу. Может он не всё учёл. Ну а если он представляет себе всё и всё понял, то пусть проявит самостоятельность и сам придёт к директору новой школы с разговором. Ну, раз взрослый такой. А мама будет за спиной, для поддержки. Шаг то важный. Познакомится. Пусть покажет свой внешний облик, т.с. Будут ли у директора претензии? Пусть узнает о соответствии программы в будущем классе.
Т.е. прочувствует переход, ответственность шага. Чтоб не было лёгкости и безответственности.
По-щучьему велению.

Вообще, у него сейчас такой период, когда перевоспитать сложно, а потерять контакт проще простого. Мне кажется, что кем бы наш ребёнок ни стал, как бы ни выглядел внешне, важнее его не потерять душевно. Ребёнок имеет право быть даже "неудачником". Как бы это не звучало ужасно для нас. Это я вообще.. по жизни. Не совсем про школьников. Мы всё получается хотим исправить свои ошибки и воплотить в их жизнь то, чего сами не достигли.
Потому что "право имеем" сделать их счастливыми. Но это невозможно.

Они имеют право на все ошибки, что и мы творили. До нас, помудревшие родители, тоже пытались нас вразумить. Но мы же творили своё. И так по цепочке..
Пусть они ошибаются. А мы просто будем любить их. Достигли они чего-то там, или нет... Помогать советами будем, даже ссориться. Но всё равно поддерживать и защищать во всём.
А упрекать они нас всё равно будут. Если послушают и не получится и если не настоим на своём, всё равно могут упрекнуть.. Важно не это. А чтоб мы заслужили любовью их прощение за их и свои ошибки.

Ой, чего-то меня опять унесло в пафос.