Я не думаю, что ситуация со стандартами была так и задумана изначально.
Изначально - да, хотели все это ввести, как есть. Закон о бюджетных учреждениях до этого не зря втихую принимался.
а над стандартами работали целые группы специалистов, и я уверена, что и это собирались вполне серьезно вводить. А вот когда запахло жареным, пошли собрание цвета нашей интеллигенции в эфире по ТВ с требованиями к Фурсенко приехать и поговорить, когда волна недовольства вылилась в открытые письма, тут ситуация изменилась. Не думаю, что что правительству нужны толпы недовольных. Путин просто попытался показать себя в действии, тормозя эти стандарты. По мне - это больше тянет на попытку сохранить хорошую мину при плохой игре, нежели на сбор яиц в предвыборную корзину.
Между тем, в ряде регионов новые стандарты уже официально заявлены в школах как принимаемые к действию и апробации в новом 2011 году. И пока не начнется новый учебный год, мы так и не поймем до конца, будут ли обкатывать новые стандарты в провинции. Мне попадался материал, что в ряде регионов уже идет обкатка этих стандартов.

Добавлено через 8 минут
Вика, а про Медведева на второй срок...Не знаю. Сегодня опубликованы данные опроса "Левада центра"

Я не вижу в Медведеве реального кандидата на президентское кресло. Слабоват товарищ... Это даже если не обсуждать ситуацию в стране и проводимые реформы.

И, кстати, в поддержку моего мнения о том, что возмущения людей-таки что-то дают, мне думается, выступает тот факт, что 28 января Путин-таки дал обещание, что новый закон о декретных деньгах будет все же существовать до 2012 года, а затем будет пересмотрен и изменен. правда, пострадают в этом году от недоплат декретных денег многие будущие мамочки. Одну такую знакомую уже знаю. Сумма декретных по-новому вчетверо почти меньше, чем была бы по-старому. Ну, это уже детали. Смысл в том, что было очень много протестов, далеко не только в инете, а виде митингов у офисов в соцстраха в некоторых городах.
Просто я считаю, что все реформы проводятся "наобум" по принципу "съедят-не съедят" люди это...

Вот упорно не могу понять - где ж тогда вычитали ТОЛЬКО про три обязательных предмета, если на заседании у Путина было сказано, что обязательными являются и математика , и русская литература, и ряд естественных предметов?:yudivil:
Или кто-то читает не так, или очень сгущает краски - чтоб всем стало страшно и все забегали?)))

Надеюсь, все подуспокоились - 20-й год - далекооооооооо)))

irkamoya, 2020 год - это когда ФГОсы дойдут до 11 классов. Пока с 1 сентября 2011 года по ним должны начинать учиться первоклашки, а потом за 10 лет они должны дойти до 10.
В группе учителей вконтакте учителя начальных классов, которые берут на следующий учебный год 1 класс, написали: им администрацией уже сказано, что они будут работать по новым стандартам.

Может, стандарт -то лучше, чем когда все кто в лес-кто по дрова?
Мои дети учились - по непонятным мне новым системам, которые то открывались, то закрывались - район экспериментировал на программах. У Миши, например, первые два года оценок не было... У Павлика - год не было оценок - а какие-то кролики-кошечки-белочки наклеивались... Язык английский - первые годы оба изучали - в форме игры ( уроков не было как таковых)... Черте что))), а ребята - все же выучились))) Вон кандидат наук рядом живет теперь)))

Стандарты были и есть и сейчас, и в мое время были.
В существующих стандартах не так все плохо. Профилизация есть в школах и сейчас. В нашей гимназии прекрасно это все работает, между прочим. Зато нет основных предметов по выбору. есть разные уровни их изучения: базовый и профильный. И этого, я считаю, достаточно. Работало бы все это везде.
Оценок у первоклассников нет сейчас нигде, насколько я знаю. У нас есть медальки с пятерками красными и картинками. Но их дают не просто так. У меня ребенок за 1 полугодие насобирал 21, максимум у девочки 34 есть в их классе. Учительница на собрании просто говорит, у кого какие успехи, кто лидеры, кто в середине. У моего ребенка 7 результат по медалькам в классе из 27 человек.
Первые оценки будут в апреле уже, но пока только 4 и 5. Это - психологическая адаптация детей к оценочной системе.
У меня в первом классе не было оценок в 1 четверти тоже, только давали бархатные красивые пятерки. Я считаю эту систему без оценок какое-то время правильной, не так давит это все на ребенка с первых дней.
А английский в началке в игровой форме и без оценок, как факультатив мне нравится. Я думаю, дети так охотнее его будут изучать, не по обязаловке и принуждению.

irkamoya, это стандарты второго поколения. Мы и так сейчас учим по госстандартам.

irkamoya, Ир, там в теме ранее Ира выкладывала ссылку на стандарты. Никто плохо не читает, там так и обозначены - 3 обязательных предмета. По ним нет никаких уровней, как на прочие предметы, единый для всех. Можно почитать по ссылке, если интересно. Нет тут никакого искажения.
Читается это все легко. Не нравится мне другое: конкретики нет вообще в этих стандартах. Воды много, помимо их "куцести".