Цитата:

Сообщение от Красная Орхидея (Сообщение 767739) А мотивация какова была?

Наташ, для маленьких деток лучшая мотивация - родительский пример. И в Европе просто нормальное явление, что люди знают и используют в повседневной жизни несколько языков. У нас, к сожалению, нет. Я при своем неплохом знании французского не имею возможности с кем-то на нем поговорить. Максисмум, что я делаю - смотрю некоторые фильмы и читаю блоги французских рукодельниц. В оперу с мужем ходили - "Кармен" на французском, получила огромное удовольствие. Но так, чтобы мне найти в Ростове работу в которой бы понадобилось знание французского или просто людей, с кем я могла бы потренировать речевые навыки в повседневной жизни (например, приходим мы с мужем в ресторан, а я заказ делаю на французском и при этом на меня официант не смотрит, как на умалишенную - ты себе вот можешь представить такую ситуацию в Таганроге, да и в Ростове? Я вот - нет.) - это из разряда фантастики уже.
И то, что ты приводишь примеры из своих поездок, опять, скорее исключение из правил, к сожалению.

Добавлено через 1 минуту
Да ладно туристы! Не велика беда. Работники турзон не знают иностранного - вот где стыдно.

осколочка, показатель в том смысле, что в советской школе давали очень высокий уровень знания языка иностранного. И это очень даже относится к обсуждаемой теме и к моему и минимамы личному мнению, что, начиная с начала 90-х, идет планомерный развал системы школьного образования, некогда одной из лучших в мире.
Потому что у нас учились в России и получали вышку студенты из многих стран, и не только в Индии, Египте и прочих странах Азии или Африки оно считалось престижным. Я не москвичка, но в Москве бывала не раз, и видела, сколько там было иностранных студентов. И я училась в Ростове, и видела даже немалое количество европейцев-студентов, пока 5 лет жила и училась в Ростове. А сейчас в нашем радике много учится студентов-иностранцев, потому что компьютерное образование этого вуза ценно в мире, а не только в России, и грамотные компьютерщики, выходящие оттуда, в течение этих лет, когда открыли границу, находят себе престижные рабочие места в разных странах.
Еще про иностранный. Я считаю, что для того, чтобы знать иностранный, в принципе, сейчас достаточно английского, чтобы прекрасно тебя поняли в любой стране мира и чтобы изучать компьютер и все, что с ним связано.

Я думаю, что все эти примеры про учеников с их гениальными эссе, про пап, которые переводят инструкции, про отдельные группы туристов, которые хорошо говорят - всё это тщетная попытка закрыть ужасающую действительность. Нация иностранными языками не владеет в своей массе. Как правильно заметила Маринеска - многим и некуда было бы и применять эти знания (которых опять же в большинстве случаев нет). Примеры из своих семей, знакомых и тп можно кучу наприводить. Другое дело - быть критичным и признать правду.

Наташа, это хде ж такое давали??? В обычных школах - не языковых??? Да нууууууу... Это с 5-го класса-то???
Сейчас вижу намного больше молодых людей - разговаривающих на языказ ( английский, немецкий, французский) - чем 20 лет назад!! Никого не удивляет уже - когда в автобусе звонит телефон и человек отвечает не на русском! И это точно не иностранцы - потому как до звонка - на русском чесали)))

Про рестораны. 10 лет назад был один ресторан в Ростове, в то время - официальная точка приемов Администрации областной и губернатора. Я там бывала раз пять, наверное, с шефом по работе. Там языки знали точно. Английский 100%. Но да, это было закрытое заведение, куда просто так мало кого пускали.
В Таганроге, думаю, таких мест особо тоже нет. Но гости-иностранцы имеют возможность в нескольких приличных заведениях увидеть меню на английском и русском и просто ткнуть пальцем, официант посмотрит русскую строку. Ну хоть так)))) Я, в принципе, не знаю точно, что у нас с языками, не пробовала заказывать по-английски)))))))))) Ну так провинция же у нас))))))

осколочка, спрошу на всякий случай, чтобы понять, для чего ты пишешь уже в который раз про иностранные языки. Ты предлагаешь убрать их из школы? Все равно не знают - давайте не будем изучать. Или как?
Я не понимаю, ты в защиту проекта выступаешь?

irkamoya, Ир, я сужу по своему городу. Мы учились без репетиторов. По иностранному, кто шел на иняз, да, брали их.
Тоже согласна. Только эти знания получены не в ШКОЛЕ, а у частных учителей или на курсах, большей частью. Я сравниваю то, что давала школа же. Сейчас дети сами не могут язык учить, по своим знакомым сужу, у всех репетиторы уже в началке, я же писала. В мое время этого не было. Я поступала в РГУ, сдавала иностранный последним экзаменом вступительным. Между прочим, принимавшие фиксировали, какая школа и какой город. Мне сказали - наверное, ростовская спецшкола))))) Подружке-однокласснице, со мной поступавшей - тоже)))) Мы обе не занимались ни с какими педагогами вообще. Правда, мы назвали свою школу и город, одобрение получили - школу уже знали в приемной комиссии. Бизнес-инглиш я учила потом сама уже, потому что надо было по работе. Просто взяла хорошие учебники и осваивала лексику и конструкции делового оборота. А инструкции мы с папой переводили вместе, что-то знали, что-то - в огромном словаре нашли. Это же несложно, имея базу.
Вообще, я за то, чтобы ОДИН язык - английский - нормально бы детям давали сейчас. Второй романо-германский несложно потом выучить, если понадобится.

Виртуальная знакомая, живущая в Америке:
Так что то, что собираются принять 15 февраля, во много раз хуже американской системы, т.е. фактическое уничтожение российского образования.

Я советскую школу, конечно, не проходила. Но моя бабушка языком не владеет, хотя изучала. Хоть она и думает, что владеет, но это только в её голове так. Я её видела в действии.
Мой дедушка не владеет. Вторая бабушка не владела. Тётя не владеет. Мой папа владеет прекрасно, но он учился за границей. И, соответственно, это не заслуга нашего образования. Моя мама, к примеру, изучала в школе, в университете, сдавала по английскому кандидатские минимумы и когда жизнь к стенке припёрла, даже какие-то статьи умудрилась перевести. Правда, с помощью папы. Она языка не знает. По собственному желанию придя на курсы платные, она прошла вступительные тесты и попала в начальную группу с нулевым уровнем. При этом моя мама далеко не дура и даже не глупый человек. Она ведущий и действительно востребованный специалист, имеющий не одну степень.
Дальше я продолжать не буду. Хочу только отметить, что все перечисленные мною люди - с высшим образованием. И то образование - не шарашкина контора была. Если бы шла далее, то прошлась бы по всем знакомым моей семьи. Которые НЕ говорят.
Это опять же частные примеры. Можно предположить, что вот я такая странная и именно меня окружили люди, которым не повезло с конкретными школами-ВУЗами. Но примеры намного шире в моей жизни. И я не раз сталкивалась с этой проблемой и вне моего окружения. Поэтому считаю, что она носит-таки национальный характер.



Пусть будет английский. Пусть будет один язык, но хорошо. Пусть. Но и его НЕТ. Даже одного.
Более того, русский язык сейчас теряет свой уровень. Скоро мы превратимся в нацию, которая не знает не только иностранных языков, скоро мы и своим владеть перестанем!