По моим личным наблюдениям лечить надо не школы, а семью.
Раньше была идеология одна единая на всю страну, кто выбивался за ее нормы - общество тут же заставляло вернуться в рамки. У этого есть свои плюсы и минусы. Но речь о другом.
Нынешнее поколение родителей имеет разные приоритеты: для кого-то показатель ум, для кого-то благородство, для кого-то сила, для кого-то деньги и т.д.
Ребенок же не сам принял решение пойти и побить кого-то (учительницу в данном контексте). Конечно, не родители его надоумили и не учителя. Его воспитали таким образом, что он не чувствует ответственности и уверен в безнаказанности.
Многие малыши (не все, разумеется) "проводят" следующий эксперимент: в случае не выполнения своих требований подходят к маме (папе, дедушке, бабушке и проч.) и ладошкой бьют. С каждым разом это сильнее и настойчивее проявляется. Одни отшучиваются, другие зло ругают детей, третьи дают сдачу, четвертые - проводят беседу.
Дети растут, развиваются, делают выводы.
Мне, например, странно видеть такую ситуацию: мальчик на улице (2,5годика) подбегает к девочке, которая стоит поодаль с бабушкой и с мамой, и толкает ее с разбегу, что та шлепается на землю (девочке годика 4). Все в недоумении. Тут же подлетает мама хулигана и извиняется: вы извините, он маленький еще, не понимает, девочка, ты не ушиблась? ну мы пойдем...
И, подхватив, мальчика, мама удаляется, приговаривая: ай-яй-яй так не хорошо и тут же все забывают об этом.
Мой сын подобного не делал, но если он кого обидел на моих глазах, то мы подходили вместе к обиженному и вместе просили прощение, при этом я поясняла последствия и чувства пострадавшего.
У меня подруга считает моего сына маменькиным сынком, только потому, что он считает не правильно применять силу. Она же учит сына отстаивать правду (только чью правду?) кулаками.
Не надо все на школу валить. Родители прежде всего ответственны. А если родителям ничего не надо, то какой спрос с учителей?...

Это даже не ИМХО мое, а размышления))

Этическая сторона этого дела понятна, я не буду на ней акцентировать внимание. К сожалению, такие случаи есть и их не мало, просто никто не предает их гласности.
У меня по ходучтения статьи возник вопрос: меня одну до глубины души поразило то, что 73-летняя женщина со склерозом, который явяется страшным тяжелым заболеванием, до сих пор работает в школе и преподает физкультуру(!!!!!!)?

Еще одна мысль вдогонку.

Цитата:

Сообщение от Красная Орхидея (Сообщение 611970) Реформировать одну лишь школу - бесперспективно.<...> Не так уж все плохо во многих школах! Я все же уверена с детства, что большинство педагогов - порядочные, неравнодушные люди, грамотные специалисты, которые с душой относятся к своему делу. Мне по жизни, во всяком случае, за редчайшим исключением, попадались именно такие.

На клумбе цветов тоже больше, чем сорной травы. Что будем делать - полоть амброзию, как только появились всходы, или подождем, пока она задушит петуньи? Повернется язык назвать действия садовника по прополке бесперспективными? У меня -нет.

Мне тоже это странным показалось, может, были какие-то неприятные моменты из-за этого, спровоцировавшие подростков на подобное издевательство.

Рит, наверное, больше некому работать. Молодые не идутв школ с маленькой зарплатой и горой ответственности.

Добавлено через 49 секунд

Цитата:

Сообщение от Unona (Сообщение 612147) спровоцировавшие подростков на подобное издевательство.

Это какая же должна быть провокация???

Кать, его не только так воспитали. Таким образом воспитанные всегда были, есть и будут, ибо всегда есть родители умные и дальновидные, и есть... не очень. Просто это семя упало на плодородную почву: в школе такая же политика. Старшеклассник достаточно сообразителен, чтоб по каким-то событиям понять: сор из избы выносить не будут, все будет шито-крыто. Никто ничего никуда не скажет и наказания не будет.

Добавлено через 3 минуты
Там вроде где-то мелькало, что учитель уходить не хотела, типа что чуть ли не "умру без детей" или что-то такое. И опять: политика школы. Лишь бы все тихо было. А если начать выпроваживать на пенсию - будет громко.

vusyc, все равно я категорически против перекладывания ответсвенности с родителей на школу. Школа, конечно, не заинтересованна в скандалах. Но тут надо понимать, что любая драка закончится приходм участкового со всеми вытекающими. Тут уже и родители заинтересованы в том, чтобы замять конфликт. А если не замять, то отмахнуться: в школе произошло, вы и разбирайтесь.

Это положение не касается гимназий, лицев и подобных учебных заведений, потому что они не имеют территориального статуса (не закреплены за районами) и имеют право отбирать контингент учеников на конкурсной основе, что и закреплено в уставе гимназии. Уровень таких детей изначально предполагается выше среднего, отсюда и конкурс. Не каждый ребенок способен "потянуть" гимназическую специальную программу, углубленные гимназические спецкурсы начинаются уже со 2 класса. Спасибо большое за поздравление, Марин!
А по поводу статьи... Мое мнение сходно с мнением Юноны-Кати: виновата в ситуации ПРЕЖДЕ ВСЕГО не школа, а, в первую очередь - РОДИТЕЛИ, которые допустили, что их дети стали вот такими моральными уродами и ублюдками. Я всегда считала, что задача школы, прежде всего, - ОБУЧАТЬ, задача семьи - ВОСПИТЫВАТЬ. Воспитательную функцию школы никто не отменял, но, по моему глубокому убеждению, моральные и нравственные ценности у ребенка закладываются задолго до поступления в школу. Основное воспитание маленький ребенок все равно получает в семье. И лишь потом уже идут садик, школа, улица. Конечно, бывает и так, что у нормальных родителей вырастают ужасные дети.
Про данный конкретный случай из статьи. Я ни в коем случае не опрадываю поведение педколлектива и директора! Но случай в одной отдельтной взятой школе еще не является неоспоримым доказательством того, что вся система образования в России в целом прогнила. В любом обществе всегда были, есть и будут: свои уроды, свои маньяки, свои преступники, свои проститутки, и свои шуты. Пороки неискоренимы полностью, к сожалению. А преступность будет, наверное, существовать всегда.
Кроме того, данная статья кажется мне слегка "с душком" желтой прессы, думаю, что-то в ней все же преувеличено. Если нет - тем хуже...
А мед лить я не пыталась. Лишь в противовес статье о плохой школе рассказала о хорошей, о которой у меня и через 20 лет после ее окончания остались самые светлые и теплые воспоминания и огромное чувство благодарности своим педагогам... Ну и - поделилась своей радостью по поводу сына. И мы идем в школу в этом году с хорошим настроением и с убеждением, что попали в замечательное учебное заведение, которое даст моему ребенку достойную путевку во взрослую жизнь и в хороший вуз.

Кать, дЫк а кто перекладывает? Никто не говорит, что родители такого ребенка - ангелы, а школа во всем виновата. Но такая политика "невмешательства" не принесет хорошего ни такому ученику-отморозку, который только уверится в том, что все, свобода настала, делай чего хочешь, никто не чухнется, ни нормальному ребенку с нормальным поведением, потому что если его будут обижать, а учитель не почешется поставить обижающего на место, то такой ребенок тоже начнет задумываться, что силой можно решить проблемы. И нормальные родители с нормальной воспитательной позицией начнут иметь проблемы, корень которых не будут знать (учителю же лишь бы тихо было), что не способствует их разрешению.