О том, что школьная программа сильно перегружена и ученики просто физически не успевают освоить весь материал, говорится давно и на разных уровнях.
В мое время программа была куда шире, учебных часов - больше. Ксерокс, интернет - отсутствовали. Были лишь библиотеки. Ничего, учились, никто не умер, а качество знаний было куда выше, чем сейчас.
Цитата:
Сообщение от еська
Таким образом, российский старшеклассник будет учиться 33 часа в неделю.
При 6-дневке это 5 уроков 3 раза в неделю и 6 уроков 3 раза в неделю. Не маловато ли для старшеклассника?
Цитата:
Сообщение от еська
Предметы на выбор:
Русский язык и литература, родной язык и литература.
Русский язык должен обязательно изучаться в старших классах, без всякого выбора. И так имеем безграмотное поколение, которое заявление о приеме на работу написать не в состоянии.
Лично я - против существенной профилизации школы. Да, уклон должен быть, но цель школы - дать базовые знания во всех сферах. Для 100% специализации есть вуз. А школа должна выдать в итоге выпускника, который разбирается в основных явлениях, процессах и понятиях из любой сферы основных наук.
Я - за профильность в разумных пределах. Какие-то предметы нужно изучать в старших классах углубленно, но не должно быть такого, что одна дисциплина изучается углубленно, а другая вообще не изучается.
Цитата:
Сообщение от еська
Это значит, что вместо 18-21 предмета, как сегодня,
Где это они насчитали столько??? Одновременно в старших классах столько дисциплин никто не преподавал и не преподает.
Цитата:
Сообщение от еська
Это значит, что вместо 18-21 предмета, как сегодня, останется не более десяти, благодаря чему удастся избежать огромного количества избыточных знаний, которые в любом случае не усваиваются.
Вот эта формулировка убила наповал. Избыточные знания? На мой взгляд, таковых нет и быть не может.
Красная Орхидея, так вот я читаю во что хотят превратить школу и в ужасе. Кого из наших детей хотят воспитать? Вот у меня ребёнок гуманитарий и учиться она собирается на профессию с этим же уклоном. Но вот чтоб у неё убрали полностью точные науки я против. В школе учителя понимают что если ребёнок уже выбрал кем хочет быть, а в 10 кл. это уже как правило так и есть, он и будет делать упор на то что ему будет нужно для поступления. По этому на какие-то мелкие упущения в предметах которые им непонадобятся они "закрывают глаза". Но ребёнок должен иметь представление о окружающем мире и о том как он живёт.
Профилизация была бы хорошей, если бы к выбору профиля подходили комплексно (не только желание учеников и их родителей, но и психологическое тестирование).
У меня в школе уже есть такая градация: обучение в 10-11 классах по индивидуальным учебным программам. Кто-то изучает физику на базовом уровне (2 часа в неделю), кто-то - на профильном (к базовому + 3 часа для профильной группы учеников из всей параллели).
У меня в профильной группе 17 человек. Из них двое мальчиков с серьезными болезнями, ранее были на индивидуальном обучении, соответственно, сложность заданий в профильной группе для них совсем не по плечу. Еще одна девочка - выбрала профиль физику, потому что у нее по всем предметам плохо, никто из учителей не захотел брать ее на профиль. Понятное дело, что она вообще не понимает, чем я занимаюсь с большинством учеников на уроках. Еще человека 3 - просто бездельники, которым нужно же куда-то поступать.
__________________ И я выхожу из круга, и я удаляюсь прочь.
Одна у меня подруга - холодная злая ночь.
Одна у меня морока - достойно встречать зарю.
Одна у меня дорога - которую сам торю.
Мне все чаще кажется, что вопрос не в НАШИХ, а в ИХ детях (тех, кто наверху у власти у кормушки).
Простите меня, но когда правительство не желает нормально обучать молодежь, детей, но это говорит лишь о курсе на политику "быдлом легче управлять". Ну не вижу я иных вариантов!!!
Последний год мне все отчетливее видится, что мы живем в полицейском имперском государстве, в котором власть проводит антисоциальную политику. Все корни - здесь, ноги "школьного вопроса" растут отсюда.
Имперская царская Россия тоже отличалась в свое время церковно-приходскими школами для бедных (где давали самый минимум бесплатно), при всем мощном уровне развития меценатства со стороны богатых в то время. И доступ к образованию небогатого народа тоже был существенно перекрыт, ибо умные низы трудно держать в подчинении.
Имперские амбиции, ставка на однопартийность, жесточайшее подавление инакомыслия (не просто болтовни, а имеющего реальную силу, в том числе финансовую подпитку) имеем сейчас. Отсюда - упор на гражданско-военизированое воспитание, о котором говорят единоросы. Воспитать послушных оловянных солдатиков. Воистину, все как в старом добром тоталитарном СССР, как при дежавю, в этом плане.
Послушным оловянным солдатикам не нужны мозги, их головы не нужно обременять "излишними" знаниями, им достаточно заложить три-пять команд и включать их в подсознании по мере надобности. Такие вот не пойдут против власти и будут терпеливо сносить все, любые опыты и любые законотворческие эксперименты, которые решит поставить над ними правительство.
Вот в чем я вижу корни этой грядущей реформы и новых стандартов. По мне - преступная инициатива, впрочем, лишь одна из многих за последние годы. Печально все это...
Последний раз редактировалось Красная Орхидея; 27.12.2010 в 17:02.
Самое печальное о том что нашему государству ненужна умная молодёжь уже начали открыто говорить в школах. Недавно у моей знакомой было родительское собрание где они задали вопрос учителям и директору школы, зачем вводить в 9кл. обязательный ЕГЭ по физике и получили честный ответ. Это для того чтоб меньше детей смогли учиться в 10-11кл и поступали на вышку. У нас в стране рабочих нехватает. Она была в шоке.
Чтобы говорить о нехватке рабочих, нужно сначала знать ситуацию с производством в стране. Что-то по своему городу, который когда-то был вторым по величине промышленным центром на юге, я не вижу развития производства. Заводы загинаются потихоньку.
И, насколько я понимаю, такая же ситуация сейчас во многих городах, исключая, разве что, Подмосковье, где потихоньку открываются новые заводы - стягивается некое промышленное кольцо вокруг столицы для ее обеспечения.
А то, что производство и промышленность у нас уже давно не растут, так это ни для кого не секрет. Россия стала лишь сырьевым придатком, тот же стремительно развивающийся Китай занимается разработками наших месторождений, вывозя металлы в свою страну. Одни вывозят лес, другие полезные ископаемые. А свое производство не развивается.
А если говорить о рабочих руках в целом, а не только о производстве, то вполне может быть. Только тут вопрос не нежелания работать, а вопрос низких зарплат. Москвичи не пойдут убирать улицы и подъезды за минималку, потому там работают гастарбайтеры. Почему нет, если таким образом можно сэкономить бюджет?
Я никогда особо не ударялась в политику, но и не была равнодушной к жизни и к общей ситуации в стране. В последний год стала больше задумываться о том, в какой стране мы живем, что вокруг нас происходит и почему. Так же и с образованием. А больше всего потрясает равнодушие большинства людей к тем реформам, которые сейчас проводятся и к тому, что вообще происходит. Мои знакомые очень часто понятия не имеют о том, что принимаются новые стандарты, о том, сколько прошло реформ и на что они направлены. При равнодушной нашей позиции имеем то, что имеем, в итоге.
Последний раз редактировалось Красная Орхидея; 27.12.2010 в 17:46.
Чтобы говорить о нехватке рабочих, нужно сначала знать ситуацию с производством в стране. Что-то по своему городу, который когда-то был вторым по величине промышленным центром на юге, я не вижу развития производства. Заводы загинаются потихоньку.
И, насколько я понимаю, такая же ситуация сейчас во многих городах, исключая, разве что, Подмосковье, где потихоньку открываются новые заводы - стягивается некое промышленное кольцо вокруг столицы для ее обеспечения.
Та ладно (с)
У нас все очень хорошо с промышленностью и ее развитием. И рабочих не хватает, ага. Рабочему с хорошей квалификацией обещают очень хорошую зарплату. Только найти его не могут.
Маша, так есть города, где с промышленностью ничего ситуация. Я не про отдельные города. А про всю страну в целом. Уральский и северные регионы еще нормальная ситуация, как мне кажется. А все равно - Россия имеет сырьевую экономику пока что.
И рабочие руки нужны не только в промышленности. А я имею в виду ее рост.
Последний раз редактировалось Красная Орхидея; 27.12.2010 в 18:30.
Красная Орхидея, Наташ, но с сегодняшним уровнем равития информированности населения посредством развивающихся услуг связи всякого рода - тяжело три пять-команд только заложить в детишек))) При желании - они любую инфу откопают в недрах сети.
Вроде не собираются блокировать инет))), наоборот - компьютеризируют даже глубинку...
__________________ Есть только миг между прошлым и будущим, именно он называется жизнь!