Здравствуйте все! Ситуация у меня такая.Мой племянник десяти лет для своих лет читает плохо и только то только то что нужно читать в школе. Уговоры на него не действуют. Зато на компьютере поиграть хлебом не корми. Специально ходит ко мне за этим. Я решил про стимулировать его интерес к чтению так как считаю это важным для развивающегося подростка. Написал договор в котором как положено есть основные положения и обязательства сторон и распечатал его в двух экземплярах Племянник был в восторге и подписал его. Сейчас я обязан за каждые 30 минут чтения предоставлять ему в пользование компьютер на один час игры а когда всю книгу прочтет выплатить премию тысячу рублей .
Правильно ли я поступаю? Как еще можно привить любовь к чтению ребенка? Если поделитесь советом или мнением буду благодарен.
Коварный Психолог, на мой взгляд денежные поощрения детей это неверный способ воспитания. Ребенка надо заинтересовать, подобрав интересующий жанр. Мой сын, например, сходит с ума по Зощенко и энциклопедиям, но я"разбавляю" его чтиво, подсовывая худ.лит. школьной программы. Иной раз это приходится делать в обязательном порядке, т.е. делу время, а потехе час.
И меня смущает немного одно обстоятельство: неужели с ребенком нельзя договориться в том плане, что есть вещи, которые пригодятся ему в будущем стать не только грамотным и эрудированным человеком, но и расширит его видение, открыв новые возможности. К примеру, можено подсовывать ем книги о компьютерах, делая ударение на том, что книга - это первично, а игры уже вторично.
Ну как-то так мне это видется
__________________
Всем моим ошибкам есть оправдание: я живу в первый раз.
Ребенка надо заинтересовать, подобрав интересующий жанр.
Да конечно стоит подобрать жанр который будет интересен а потом ему самому станет интересно. Вот только нужно читать начать, вот в чем дело. А для него это мучение какое-то... Unona
Цитата:
И меня смущает немного одно обстоятельство: неужели с ребенком нельзя договориться в том плане, что есть вещи, которые пригодятся ему в будущем стать не только грамотным и эрудированным человеком, но и расширит его видение, открыв новые возможности.
В одном разговоре наверно нет нельзя. Это скорей нужно объяснять ребенку когда он идет в первый класс. Для чего учиться и т.д. Этот момент упущен. Ребенка это все мало интересует.
Последний раз редактировалось Коварный Психолог; 16.11.2009 в 14:46.
Ой, Сереж... Эдак вы приучите ребенка все мерить деньгами. А потом придет момент и он вам на просьбу подать стакан воды выставит счет.
Я бы не делала этого.
Цитата:
Сообщение от Коварный Психолог
Сейчас я обязан за каждые 30 минут чтения предоставлять ему в пользование компьютер на один час игры
Это очень даже резонно. Лучше договариваться не посредством денег, а каких то поступков или мероприятий.: ну вот поиграть,пойти куда то-в кино там или еще куда ему интересно.
Что бы я предложила исходя из своего опыта:
Читать самим,чтобы он это видел.И рассказывать,что интересное вы ( вы - это я во множ числе про всю семью) прочли в этой книге. Должно сработать.Авторитет семьи,он и в Африке авторитет.
Пусть появится у семьи традиция за вечерние чаем рассказывать о прочитанном за день. ему тоже будет интересно удивить маму с папой и дядю..Вот увидишь.
Мы ходили в магазин и Арнас сам выбирал там книги. Ему этот процесс нравился.И не важно,что иногда покупались не те книги,что мне хотелось бы. Главное- он читал выбранное.
Договоритесь с ребенком, чтобы он читал перед сном. Это очень часто детей захватывает.
Можно использовать аудиокниги. Сейчас они пользуются успехом-пусть привыкнет и слушать книги.Может появится интерес-самому прочесть.
Ну и последнее. Не любим то,что плохо делаем. Значит родителям или теб надо каждый день минут 15 хотя бы читать с ним слух,чтобы усовершенствовать технику чтения.А потом просить пересказать,что он прочел или объяснить,что он понял из текста.
Коварный Психолог,а вы читайте вместе с ним, например, по очереди по главе, устройте соревнование какое-нибудь, игру, одно из заданий в которой пусть будет быстрое чтение, от этого будет зависеть что-то.
Моя мама делала специальные плакаты, куда приклеивала всякие кружочки, звездочки за выполненное задание, а если набиралось 50 звездочек, то мы всей семьей шли в кинотеатр или делали что-то классное в семье. Это стимулировало выполнять
Коварный Психолог, да ребенку все равно дядя вы или нет. У него будет мерка деньгами, и во взрослой жизни сложненько придется.
Я тоже считаю, что это неверный подход. Я читаю со второго класса, потому что я видела, как мама и папа вечерами хоть немного, для читают. Для меня чтение было в первую очередь ступенькой, приближающей меня ко взрослым. Плюс мне было очень инертность читать. Плюс я знала, что все люди читают (знала, конечно, со слов мамы) - "А как же все читают, а я нет". Вот в совокупности все факторы и привели меня к чтению.
А если за деньги или за компьютер... То не факт, что он читает. Ну посидит над книжкой, ну просмотрит вершки да корешки, а в голове ничего не останется.
Коварный Психолог, мне не нравится твоя идея. Час чтения на час компьютера - это было бы логично. А тебя получился "ужас-ужас-ужас"))
И да, пока мальчику не попадет в руки Та Самая Книга, у него не появится интерес к чтению.
Скрытый текст:
А по 1000 за каждую прочитанную книгу можешь платить мне))) Я, может, работать тогда перестану)))
Коварный Психолог, многократно наблюдала, что попытки родителей приучить детей к чему-либо с помощью денег терпели провалы. Деньги за школьные оценки, за выполнение домашних дел. Самое интересное, что именно детям быстро надоедает выполнять работу за деньги, и купюры перестают быть стимулом. Зато явно становится видной беспомощность родителей.
Увы, да, дети сейчас не читающие. Но нужно замечать - какие книги могли бы заинтересовать ребенка. Может быть, это энциклопедии типа "Хочу все знать", может быть, книги, по которым сделаны компьютерные игры, может быть научно-популярная литература. Наблюдайте, думайте, ищите.
__________________ И я выхожу из круга, и я удаляюсь прочь.
Одна у меня подруга - холодная злая ночь.
Одна у меня морока - достойно встречать зарю.
Одна у меня дорога - которую сам торю.
Коварный Психолог, мне тоже не нравится эта затея, по нескольким причинам:
- нет единого комплекса воспитания, ибо он - не твой ребенок, а ты - не его родитель и неизвестно как он использует (или будет использовать) эту ситуацию в отношениях с родителями;
- родственные отношения, конечно, самые непонятные в мире, но учить чему-то ребенка (в том числе и чтению) - это обязанность родителей, а не дяди-тети, получается, что ты вмешиваешься в воспитание чужого ребенка, правильно ли это?
- 30 минут чтения на 60 минут игры - это, все-таки, нечестно, тем самым, ты с позиции авторитета (родственника-дяди) подчеркиваешь, что игра на компьютере - важнее чтения;
- 10 лет - не тот возраст, чтобы начинать учить товарно-денежным отношениям, опять же, учитывая, что не ты его родитель, тем более платить по 1000 рублей - для 10-летнего ребенка деньги не малые - это награда за чтение или покупка его внимания к книге?
Согласен с Викой - пока не попадется Та Самая Книга - не появится интерес к чтению.
Родителям нужно активизироваться в воспитании ребенка и обсуждать в кругу семьи что-то интересное, чтобы хоть чем-то заинтересовать ребенка, что бы появилась Та Самая Книга.
Твое стимулирование для него - игра в компьютере и 1000 рублей, на все остальное ему - параллельно, потому что читает он ради этих двух "привелегий". А интерес к чтению прививается комплексным воспитание ребенка, чего, по-видимому, в семье нет.
__________________ "Все ваше тело от кончика одного крыла до кончика другого, - это не что иное, как ваша мысль, выраженная в форме, доступной вашему зрению. Разбейте цепи, сковывающие вашу мысль, и вы разобьете цепи, сковывающие ваше тело..." (Ричард Бах, «Чайка по имени Джонатан Ливингстон», 1970))
Ой, Сереж... Эдак вы приучите ребенка все мерить деньгами. А потом придет момент и он вам на просьбу подать стакан воды выставит счет.
Я бы не делала этого.
Ирмина это я себе могу позволить. Я ведь дядя. И очень строгий Со мной так не поиграть.