п.с. покажите мне нормальный (на ваш взгляд) мультик, где была бы так же показана жизнь семьи
На мой взгляд, жизнь семьи должна быть показана в семье. А мультики как раз и существуют для того, чтобы мыши лупили котов сковородками по голове или типа того
А ведь мне из-за вас пришлось посмотреть этот мультик про свинку!
Я согласна про перфоратор. Но! В защиту детей я хочу сказать, что в 8 лет залипала на мультик "Эй, Арнольд" и "Настоящие монстры". Которые выглядели вот так, блин:
Мне разрешали это смотреть раз в неделю, как сейчас помню. И отлично было))))))))
viktory_0209, Викуша, дорогая, прости, что оскорбила твои эстетические чувства))) Не обращай внимания, я и фильмы не люблю и крайне редко смотрю, я потерянный человек)))))
Недоступная душа, а у Арнольда была подружка Хельга, да??? Прикольный мультик)))) Я тоже смотрела.
Барбоскины мне больше по душе, чем свинка Пеппа, если уж выбирать))))) ну не могу я видеть этих свиней - типает сразу)))) хотя вчера вот пока пост писала - захожу в детскую, а мои эту самую Пеппу смотрят))) запретный плод, как говорится)
И, к примеру, не вижу ничего плохого в том, чтобы занять на 20-30 мин. ребенка тем же телефоном с игрушкой какой-то в дальней дороге, когда все книги-рисовалки-игры надоели уже и сил у мамы не осталось) Это просто очередное переключение внимания, а не зависание. Другое дело - во что играть при этом. Не стрелялки и ужастики, а детские игры, развивашки - самое то. Ну и, понятное дело, не часами сидеть в планшетах. (я помню как-то сотрудница пришла на один день с ребенком 5-ти на работу. Как утром взял сын планшет в руки - так до 5 вечера с перерывом на перекусить он и сидел в нем - это перебор конечно и не нормально.)
__________________ Десь там, там, де панує любов
І я відчуваю, як серце співає!
Як поруч з тобою - Життя починається знов!..
Последний раз редактировалось Nejenka; 15.03.2017 в 09:11.
В детстве Арнаса была "Черепашки Ниндзя" Боже, как моя мама вопила, что я разрешаю ребенку это смотреть. А я разрешала, в параллели включая и наши мультики и диснеевские.В итоге пара месяцев и черепашки ушли на нет. И без споров и воплей и обид.
Свинку не смотрела)))),
Не пойму вообще, зачем заморачиваться на мультиках этих? Ну Полинка смотрит их в будни по 20 минуток в день, больше не выкраивает времени - она после школы спит днем,потом уроки, игрушки, щас еще и прогулки добавились. В выходные у бабушки ну может часок глянет. Вообще не то время, чтобы переживать, имхо. К тому же, в каждом мультике можно найти недостатки. Муж с образованием прикладного физика говорит, мол как Лунтик может упасть с Луны на Землю? Зачем они с такого возраста вводят детей в заблуждение?))))))) В Барбоскиных какая-то из собачек разговаривать не умеет, буквы не выговаривает, это ужасно, как по мне. А в "Ну, погоди!" вообще волк курит)))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Вобще,я должна сказать, что дети, умеющие и имеющие все-вырастают другими.Я вот сравниваю мальчишек многих,многие просто не приспособленные в повседневной жизни по мелочам.
У нас дома, Арнас, наверно, первый начал пользоваться банковскими картами,причем, он менял банки, сравнивал,что лучше, что хуже, копил какие то там мили или еще что то.
Потом, всякие программы для ноутов-искал, сравнивал.
Потом поездки по миру начались:как они снимали квартиры подешевле, используя сайты, как покупали дешевле билеты-я в жизни столько не найду, сколько он, ей богу.
Потом всякие покупки - умело эконом деньги. Это ж я пишу не про сейчас - это когда ему там совсем мало лет было- 17-19. В экселе в 15 лет, тоже он меня учил работать, между прочим)).
ОН приспособлен к жизни, и умело решает повседневные проблемы,именно потому, что он может найти, купить, использовать и пр. А эти умения то появляются не сразу.
Как и все остальные умения- начинаются в детстве с малого, совершенствуются, как все умения, которые мы развиваем с дошкольного возраста.
Я пишу про своего, так легче,ибо
то опыт, но это обобщенно и про других мальчишек, тоже самое!!!
И когда ребенок с детства имеет вещи, которые семья, работая, покупает, он просто идет в этом русле: он знает, что надо работать, чтобы иметь блага. НЕ вырастет лентяй от того,что ему в детстве дают деньги или покупают вещи.
А чтобы книги ребенок читал, их должна читать вся семья.И лежать должны книги по квартире, и каждый должен рассказывать,что он прочел, чтобы другой член семьи тоже захотел это прочесть.
Но, если у ребенка гены какого то из родных, которые вам не нравятся, и все детство эти гены переламываются, чтобы выкорчевать, то, поверьте, вырастит, и все равно станет таким, если эти гены превалирующие у него оказались.
Вот хоть убейся! У кого в чем: один не будет складывать или убирать, хотя все детство делал,но это не его нутро, другой- не будет учиться, третий-читать,хотя все детство читал, четвертый- еще что-то. Поэтому, тут-результат виден после 18 лет, как бы нам того не хотелось.
И все это можно увидеть уже во взрослом возрасте, если этому суждено быть в человеке.
Поэтому, надо воспитывать, надо учить, надо вырабатывать привычки. И не боятся интернета, телефонов и остального.
А там уже на выходе получите результат,тот,который должен быть от природы в этом человеке.
Последний раз редактировалось даночка; 15.03.2017 в 10:20.
Очень интересная беседа о детках. Вклинюсь и я.
Лунтик добрый мультик, познавательный, точно так же как Смешарики и Фиксики. Эти мультики у нас прижились и сейчас детям 12 и 8, но мы с удовольствием вместе их смотрим вечером, обсуждаем, делаем выводы что хорошо, что плохо. О Пеппе ничего не могу сказать, у нас он не прижился совсем. В нашей семье я безумный любитель мультфильмов, сказок и свою любовь прививала детям с самого маленького. Точно так же учила фильтровать, чтоб не запретами действовать, то можно смотреть, а то нет, а чтобы ребенку самому это было не интересно. Каждый сам решает как лучше для своей семьи. Сейчас спустя 12 лет могу сказать, что в нашей семье с нашими детками эта методика дает о себе знать и проявляется не только в мультфильмах, но переходит на фильмы, интернет. Я не запрещаю ни Ане, ни Артему ничего. Я рассказываю и показываю что хорошо, что плохо. Так учили нас с сестрой. Нам объясняли, что вот это может иметь такие последствия, это вот эти, а за это можно заплатить жизнью и как-то не было у нас с сестрой рьяного желания пробовать что-то вот до хочу-хочу и буду!
Я видела как мои друзья, которым нельзя было то и это, после школы, уходя от присмотра родителей, срывались и кто сейчас сидит на наркоте, кто сидит на алкоголе, а начиналось все «мне было нельзя, а теперь я сам себе хозяин, я только попробую». Возможно, потому что это не было запретным плодом для нас, а было «Пробуй, но за последствия сама отвечать будешь», нам особо и не хотелось ни в какие крайности лезть. Конечно же, хорошее воспитание в семье не может от всего уберечь, т.к. сказываются личные качества, заложенные от рождения. Об этом я могу судить только на примере своей семьи, глядя прошлое. Т.к. мы с сестрой кардинально разные, хоть воспитывались одинаково, в одной семье, одними людьми. Она легко внушаемая, мягкая, ее легко можно накрутить во что угодно и я - полная ее противоположность. Она много почудила в юности по своей глупости или пошла за кем-то, НО вот то, что в нас заложили с самого малого: «Помни, мы тебя любим. Безвыходных ситуаций нет. Мы всегда поможем тебе во всем, чтобы не случилось с тобой в жизни» срабатывало в нужный момент огромным стопом и спасибо именно за этот внутренний «СТОП» нашей семье. И Таня не делала, хотя могла, а приходила и говорила: « Юль, мне так хреново. Я таблеток купила, хотела напиться, а потом подумала, как вам всем плохо будет без меня и выбросила. Помоги мне» показатель для меня того, что наших детей мы не убережем от всего в этой жизни. Они должны будут пройти и набить свои шишки, но мы должны заложить в них, как закладывали в нас, что всегда чтоб не случилось ты не один в этом мире. Всегда у тебя была, есть, будет опора - семья, куда ты можешь прийти, рассказать и тебе помогут. Родителям уже показало, какое семя они засеяли и что с этого выросло. Теперь наш черед, мы сеем в слепую в надежде, что в нужный момент это важное прорастет и убережет наших детей, поможет им стать хорошими людьми и заложит фундамент для их семей.