школа-этап жизни каждого ребенка. Элементраные знания, которые необходимы в жизни, даются в школе, например, законы физики. Вся жизнь на них держится. а не будь сейчас образования, так и бегали бы по лесу с копьями. Это лучше? )
И все-таки, чтобы быть бухгалтером, надо знать основы алгебры )
__________________
Последний раз редактировалось _КОЛЮЧКА_; 26.01.2009 в 22:16.
Заканчивая в этом году школу, могу сказать, что той золотой медале, на котороую я иду, - грош цена Я и половины предметов на 5 не знаю, но, по сравнению с остальными, хоть что-то знаю Могу иногда громче всех возмущаться, что этот предмет в жизни мне не понадобится - ну а кто точно знает, что нас ждет в будущем? Нужно, чтоб был хоть какой-то кругозор, чтоб было из чего выбирать будущую профессию, шагая во "взрослую жизнь"...
AlexGray,нет неправильно,я не предлагаю,а ужасаюсь тому,что сейчас творится,и какие требования предъявляются бедным детишкам,идущим в первый класс.У меня старший сынуля ходит в студию раннего развития,их готовят к программе "школа 2100",сейчас они изучают объёмные фигуры и многоугольники.Насколько я помню,раньше это изучалось в школе,и уж никак не в первом классе. Даночка,я неправильно сформулировала вопрос.Меня интересует,почему те функции,которые раньше выполняла начальная школа,сейчас переложены на детские сады,и для чего нам нужна ТАКАЯ начальная школа.А у меня,например дети в садик не попали,и как мне быть в таком случае,хорошо хоть есть возможность пока за студию платить,а если не будет,тогда как?
__________________ Надев дежурную улыбку
И сделав вид, что мне везёт,
Живу без права на ошибку,
Давно включив автопилот.
Последний раз редактировалось анёла; 26.01.2009 в 22:21.
Кстати, вот только сегодня обсуждали в кулуарах такой забавный вопрос. Школа должна по идее выполнять одновременно два заказа: первый заказчик - государство, второй заказчик - родители, которым, как нынче принято говорить, школа оказывает образовательные услуги. Причем, государству нужен минимум и небольшая часть будущих абитуриентов, а в основной массе - рабочее "быдло". Родителям наоборот нужно качественное образование их ребенка, чтобы не нужно было много за него платить. А школы уж выбирают вектор своего развития - на чей заказ ориентироваться: родителей или государства.
Хотя вроде как государство и говорит о новом качестве образования, в понятие которого входят не только знания, умения и навыки, но и развитие компетенций учащихся (мыслительных, интеллектуальных, информационных, общеучебных, коммуникативных).
__________________ И я выхожу из круга, и я удаляюсь прочь.
Одна у меня подруга - холодная злая ночь.
Одна у меня морока - достойно встречать зарю.
Одна у меня дорога - которую сам торю.
Для чего нам сейчас нужна начальная школа,если в данное время,ребёнок ,приходя в первый класс обязан уметь читать(причём на скорость),считать,иметь понятия о геометрии,и т. д.
Что значит "обязан"??? В обычной районной СШ никаких таких требований нет. Ну а если вы хотите гимназию по своему выбору (например), так о чем тут спорить?
*****
Если вспоминать собственный опыт, мне в школе было скучно. Очень. Исключение - разве что английский (хорошие преподаватели, да и уклон обязывал). Напрягало и то, что с некоторыми учителями невозможно было спорить (хоть таких было меньшинство). Ну и правила всякие дурацкие а-ля "домашнее задание должно быть записано в дневник" =)
Я считаю, что школа безусловно нужна. И школа - это не только знание определенных предметов, которые в зависимости от уровня школы, преподавателей, ученики получают, но и много других вещей, таких как ответственность, режим, да и те же прототипы общения.
Да и банально знания истории, географии еще никому не повредили, как минимум.
А в школе детей учат рассуждать, не бояться говорить и доказывать свое мнение при других учениках, чего технически труднее достигнуть при домашнем обучении.
Что касается требований при поступлении в начальную школу, не считаю, что это плохо.
Ничего не стоит на месте. Раньше знания языков кроме родного, считались преимуществом, а сейчас это норма.
кИккАкЭ, вы действительно думаете, что посетив только курсы, можно стать хорошим бухгалтером??
Нет, это понятно, что большинство вещей в работе познается на практике, но любая работа - это так же и набор знаний, и твой собственный уровень мышления, развития и тому подобных факторов, чтобы стать профессионалом.
Не обязан ребенок при приеме в 1 класс уметь читать. Недавно попадалось сообщение в инете, что отказываются от тестирования детей при приеме в 1 класс. Хотя, умение читать никогда не проверялось. Требуется минимальный уровень сформированности мыслительных операций: сравнение, выделение главных признаков у нескольких предметов, связность речи. Этому "учат" на занятиях в детских садиках и в подготовительных группах в школах раннего развития.
Большинство родителей смотрит на подготовку ребенка к школе только с позиции: выучил буквы, выучил цифры, научил складывать буквы в слоги, считать в пределах 10. А все мыслительные навыки остаются за бортом. Кстати, учителя начальных классов говорят, что дети не умеют даже с ножницами толком обращаться.
__________________ И я выхожу из круга, и я удаляюсь прочь.
Одна у меня подруга - холодная злая ночь.
Одна у меня морока - достойно встречать зарю.
Одна у меня дорога - которую сам торю.