Разговоры про школу, лицеи, гимназии и образование в общем.
Родителям школа нужна, чтобы можно было сдать в неё детей. Самим детям, не очень приятно сознавать, что они лишние, и их просто куда-то сдают, чтобы они не путались под ногами. Поэтому детям не говорят правды - многие искренне убеждены, что заставляют учиться в школе для их собственного блага.
Школа - это тюрьма. Зэк не может покинуть тюрьму, только перевестись в другую камеру. Ученик не может покинуть школу, только перейти в другой класс. Детей заставляют учиться в школе насильно.
Приводят аргумент - "Школа готовит к поступлению в институт. А после института человек получает диплом, и устраивается на работу". А стоит ли диплом - 15 лет жизни? Курсы бухгалтера занимают 80 часов. Для прохождения курсов нужно уметь читать, писать и работать на калькуляторе. Теперь вопрос. Есть много бухгалтеров с высшим образованием. На что они потратили эти 15 лет? На обучение чтению и письму? Но сейчас читать и писать умеют уже многие дошкольники. Директора школ в частных беседах соглашаются с тем, что знаний школа не даёт. Маленькие дети - очень любопытные, им интересно всё на свете. А за время учёбы в школе - им старательно отбивают то место, которое отвечает за желание учиться.
__________________
Я воспринимаю как вредных всех людей,
которые не могут быть противниками того, что они любят:
они портят тем самым лучшие вещи и лучших людей
Последний раз редактировалось Nina; 27.01.2009 в 02:50.
Причина: Цопик добавила
кИккАкЭ, а вам школа ничего не дала также?
Кстати, продвинутые родители имеют возможность взять на себя заботу об обучении детей, не отдавать в школу. Поищите в инете, найдете статьи о семейном обучении.
__________________ И я выхожу из круга, и я удаляюсь прочь.
Одна у меня подруга - холодная злая ночь.
Одна у меня морока - достойно встречать зарю.
Одна у меня дорога - которую сам торю.
Может, школа и не дает глобальных знаний (хотя многие учителя способны передать детям весь свой багаж знаний, вопрос лишь в том - хотят ли этого дети?), но она все равно готовит ко взрослой жизни: разве умение общаться с людьми в жизни не пригодится? Разве банальное "подготовиться к уроку и выполнить то, что от тебя просят" - не учит хоть-то какой ответственности за поступки? И таких мелочей множество... Другой вопрос, зачем по выпуску из школы детей так мучить
Хм...прям растерялась от вопроса))) Встречный вопрос - а что - ВМЕСТО школы? (учеба в семейной школе - это тоже учеба, но без детского коллектива). По мне уж лучше не такое хорошее образование в школе, но есть общение с детьми. Взрослыйе никогда не заменят детям детский коллектив. А знания - действительно - дело наживное. Многие лоботрясы в школе - становятся-таки хорошими спецами во взрослой жизни.
Да и в школе - можно хорошо учить - было б желание да учителя хорошие.)))
Между прочим, мой иностранный- только из школы. Хватило на всю оставшуюся жизнь - за что большой поклон учителям моим английского языка.
__________________ Есть только миг между прошлым и будущим, именно он называется жизнь!
А мне хочется несколько переиначить вопрос:"Для чего нам сейчас нужна начальная школа,если в данное время,ребёнок ,приходя в первый класс обязан уметь читать(причём на скорость),считать,иметь понятия о геометрии,и т. д. и т. п.Раньше этому учили в начальных классах,а чем же занимаются в школе сейчас,если дети и так всё умеют?"
__________________ Надев дежурную улыбку
И сделав вид, что мне везёт,
Живу без права на ошибку,
Давно включив автопилот.
Для чего нам сейчас нужна начальная школа,если в данное время,ребёнок ,приходя в первый класс обязан уметь читать(причём на скорость),считать,иметь понятия о геометрии,и т. д.
Что значит "обязан"??? В обычной районной СШ никаких таких требований нет. Ну а если вы хотите гимназию по своему выбору (например), так о чем тут спорить?
*****
Если вспоминать собственный опыт, мне в школе было скучно. Очень. Исключение - разве что английский (хорошие преподаватели, да и уклон обязывал). Напрягало и то, что с некоторыми учителями невозможно было спорить (хоть таких было меньшинство). Ну и правила всякие дурацкие а-ля "домашнее задание должно быть записано в дневник" =)
Школа-это еще и школа жизни.
Дети учатся сосуществовать с начальниками, с коллегами по учебе.
Это хорошая практика.
Мой ребенок в первую очередь вынес опыт отношений с учителями, как с прототипами будущих начальников, с ребятами- прототипы коллег, а уж потом знания.
На синтоне я познакомилась с одной женщиной-учительница она. Часто говорим по телефону.
Так вот Алена двоих своих девочек отдала в экстернат с первого класса.Дети посещают кучу кружков, секций и прочее. Постигают вовсю там навыки общения, как со взрослыми,так и детьми. И растут вполне всесторонне развитыми личностями.
Но! Разрешив ребенку раньше закончить школу,что вполне возможно, и подготовив его в институт,тем самым сократив время этих 15 лет обучения на поменьше, вы не успеете дать ребенку то физиологическое время на рост,без которого никуда.
И ребенок может чувствовать себя ущербным из-за того,что он вроде как и умный, и может учиться. а окружающие его люди не воспринимают его из-за возраста.
Поэтому, в школу то можно и не ходить,найдя альтернативный способ образования, а вот перегонять возрастные рамки- не надо.Чревато зачастую.
Родителям школа нужна, чтобы можно было сдать в неё детей.
так думают не все родители, а те, для кого дети действительно только спиногрызы.
Цитата:
Сообщение от кИккАкЭ
Приводят аргумент - "Школа готовит к поступлению в институт
нет, по новой парадигме образования школа занимается сейчас совершенно другим. Но новым государственным образовательным стандартам школа должна решить двухуровневую задачу:
- дать минимальный фундамент знаний (оговоренных этим самым ГОС), развить компетенции ученика;
- создать условия для качественного образования для одаренных и способных детей.
Цитата:
Сообщение от кИккАкЭ
На что они потратили эти 15 лет? На обучение чтению и письму?
ну да, некоторые только этому за 15 лет и научились, но школа - это не только (как считают некоторые) баласт из кучи ненужных фактов, но и развитие мышления.
Цитата:
Сообщение от кИккАкЭ
Директора школ в частных беседах соглашаются с тем, что знаний школа не даёт.
это директора-хозяйственники, которые пришли из партаппарата в директорские кресла и являются по сути не учителями, а менеджерами от образования.
Цитата:
Сообщение от кИккАкЭ
А за время учёбы в школе - им старательно отбивают то место, которое отвечает за желание учиться.
Статистика есть для данного утверждения?
__________________ И я выхожу из круга, и я удаляюсь прочь.
Одна у меня подруга - холодная злая ночь.
Одна у меня морока - достойно встречать зарю.
Одна у меня дорога - которую сам торю.