Я тоже считаю, что цель воспитания - не подавление личности и стремление загнать личность в рамки. Главное - дать ребенку развиваться гармонично, помочь проявлению его талантов и способностей, заложенных природой. От природы все люди чем-то одарены и в чем-то талантливы, вот и нужно помогать проявиться этим качествам и этим способностям. Другое дело, что все мы живем в социуме, связаны внутри него различными видами ролевых отношений. Когда ребенок начинает понимать причинно-следственную связь своих поступков и своего поведения, когда он видит, что каждое действие неминуемо вызывает ответное действие, все становится на свои места. Самые примитивные причинно-следственные связи ребенок улавливает уже к году, а дальше, взрослея, начинает понимать еще больше. Вот тут-то и нужно удачно и разумно применить метод поощрения или наказания, потому что ребенок уже с рождения - личность, а в три года уже во многом прекрасно разбирается и очень многое понимает. Главное - не лепить из ребенка нечто, что хочется родителям, идя вразрез с детскими наклонностями и способностями. Мудрый воспитатель для меня - не Пигмалион, ваяющий из ребенка свою Галатею по собственному вкусу и разумению, а спутник, друг и проводник ребенка в сложном взрослом мире.
Красная Орхидея, возможно вы правы это очень странная девочка. Может она и индиго. Как я писала родители постоянно консультириются с психологом чтобы хоть как то успокаивать ребёнка
Ну индиго необязательно гении. Они могут быть одарены вовсе не "полезными" скажем так способностями. Но то, что эти дети - артистические, художественные натуры, либо одаренные в области точных наук или чего-то еще там, это правда. Другое дело, в какое русло эти способности направляются. А про этих детей я упомянула потому, что именно с ними могут быть проблемы в воспитании. Тут же крайности - от псевдо-аутизма и нежелания общаться с окружающими "обычными" людьми, до любых "нигилистических" выпадов и эпатажа. То есть авторитетов эти дети практически не признают, нормы поведения и морали, принятые в нашем социуме, для них - ничто, чувство страха часто отсутствует. Понимание о взаимосвязях и о причинно-следственной связи у них совершенно свое. То есть как линейная и нелинейная геометрия....Так что воспитывать-таки их сложно. Потому что они смотрят на все под иным углом зрения. Вот поэтому я и написала тут про детей индиго. А ведь говорят, что их на самом деле становится все больше и больше....
У индиго,кроме приступов ярости,должны быть обязательно уникальные способности,очень большой объем памяти, открытость и доверчивость к окружающим, повышенное уважение к окружающим,повышенная необходимость в безопасности.Очень развита природная нравственность. Ну и много еще чего..
А есть дети-гиперактивные, у которых сложности с поведением. Есть дети, у которых повышен тонус, что тоже дает поведение вне наших рамок.
Нельзя разные поколения детей воспитывать одинаково.И то,что получилось с братом, может не получится со вторым ребенком.
Добавлено через 10 минут
Кстати, есть такой диагноз - Синдром дефицита внимания с гиперактивностью.Может быть и такое. Есть целые методики для таких детей.
А есть еще просто импульсивные дети, для них тоже есть методики специальные.
Вобще,проблема в том часто,что в младшем дошкольном возрасте родители этим не занимаются,считая, что маленький еще и подрастет и начнет понимать, а в старшем дошкольном и младшем школьном-когда все вылезает- начинают что-то делать.И получается,что время упущено, и приходится переделывать то, что уже сформировалось в ребенке.
Последний раз редактировалось даночка; 19.03.2009 в 17:04.
Причина: Добавлено сообщение
Если верить тому, что говорят ученые и психологи, то с определенной категорией детей - которых называют дети индиго (по цвету их ауры) - справляться практически невозможно. Потому что это поколение - поколение некст, люди будущего. К эти детям неприменимы традиционные подходы.
Ну, это если верить Имхо, хороший ремень быстро вернет цвет ауры на место =))) Конечно, есть случаи, когда это действительно нужно лечить. Но таких очень мало. Остальные просто понимают, что им выгодно быть такими вот особенными. А если еще и родители потворствуют, то все, очередное "индиго" будет только прогрессировать...
Vince, а ты не веришь в существование детей-индиго? Думаю, не зря об этом много пишут. И, думаю, дело не в потворстве или ремне, а в умении быть хорошим родителем.
__________________ И я выхожу из круга, и я удаляюсь прочь.
Одна у меня подруга - холодная злая ночь.
Одна у меня морока - достойно встречать зарю.
Одна у меня дорога - которую сам торю.
Особенные дети были всегда. Просто теперь какую то часть выделили в индиго.А кстати, Дауны-тоже необычные дети. И их называют иные.
Способности или какие то необычные стороны развития восприятия мира, развития мышелния и т.д. идут отдельной строкой с поведением.
Те же дети аутисты. пока вы не нарушите тот распорядок движений, который с ними выучили,не будет никаких катаклизмов.
Умка, ты не поймешь о чем я говорю. Заниматься можно, и я верю,что родители занимаются.Только вот к каждому виду развития. свой способ воспитания.Тот, которым они воспитывали старшего сына может не подходить.А воспитывать они может быть начали позже, чем надо было.И не сразу поняли, как надо. Отсюда и идет не тот процесс.
А в чем она одаренная? Одаренным или быть или не быть.По-своему- это не бывает. Бывает-в какой то области.
Ну, начнем с того, я не верю в ауру =) Любых цветов.
В самом определении тоже хватает интересных моментов, вроде "объем памяти, включающий знания о прошлых жизненных накоплениях".
Да и просто, когда ребенок одаренный (читает в три, например), это одно. А если под этим понимать всякую лирику "способности к уяснению структуры мироздания" и т.п. - совсем другое. Это ведь никак не проверить =)
И это не только мои мысли. Мой психоаналитик =) раньше работал психологом в гимназии. Насмотрелся и на детей, и особенно на родителей. Когда мама приходит и говорит, что сына нельзя трогать, когда он кричит и не может сидеть спокойно на уроке, а то аура, блин, нарушится =))) Ну это же смех просто. И я действительно считаю, что дети, видя такое, специально могут что-то сказануть о смысле жизни, если это избавит о какого-то наказания. Хитрость - да. Гениальность - едва ли.
Ну и момент, о котором в последнем эпизоде Хауса была фраза - "Каждая мать считает, что ее ребенок выше среднего". Приятно думать, что сын не просто невнимательный раздолбай, а такой вот одаренные и особенный, да =)
Последний раз редактировалось Vince; 19.03.2009 в 19:38.