Привет, Громышка! У тебя неплохо получается рифмовать, соблюдена ритмичность стихотворения. Но есть недочеты, с которыми нужно бороться.
1. В первой строфе в каждой строке употребляется "он". Получается тавтология, которая обедняет стихотворение.
2. В строке "Почему же верят лишь в мечты" слова "же" и "лишь" не помогают в восприятии смысла, а значит являются словесным мусором. Постарайся от него избавляться, не применять эти слова неоправданно часто, только для получения ритмичности.
3. В строке "Что со временем не по пути" нарушен смысл. Получается, что не людям не по пути, а человеку со временем не по пути.
Надеюсь, ты учтешь замечания. Удачи тебе!
Мне хочется петь о лугах, цветными коврами покрытых.
Мне хочется жить в небесах средь звезд и луны упоительных.
Мне хочется мира земле, без бомб и разрядов атомных.
Мне хочется дом у реки и белых лебёдок в заводях.
Мне хочется знать, что потом настанет для нас обязательно.
Мне хочется верить, что нам не будут кричать: "Изгнанники".
Мне нужно, чтоб было так, как было когда-то ранее.
И чтобы покой и любовь хранили верные ратники.
Знаки препинания исправила.
По стихотворению "Мне хочется.." есть несколько замечаний.
1. Ты сделала очень длинные строки - аж на 17-18 слогов. Понимаешь, такая длинная строка требует при чтении дыхательной паузы. Она у читающего и образовывается, когда ты в середине строки меняешь ритм. Было бы более целесообразно разбить каждую строку на две, но тогда нужно ее подработать. Объясню на схеме:
Первые две строки:
- / - - / - - / - / - - / - - / -
- / - - / - - / - / - - / - - / - -
Если разбить две строки на четыре:
Мне хочется петь о лугах,
Цветными коврами покрытых.
Мне хочется жить в небесах
Средь звезд и луны упоительных.
Попробуй прочесть, читается намного проще. А теперь схема:
- / - - / - - /
- / - - / - - / -
- / - - / - - /
- / - - / - - / - -
Явно видно, что нужно только на какое-то другое слово заменить "упоительных".
2. В третьей и четвертой строках, чтобы сохранить ритм , придется неправильно ставить ударение: атОмных, завОдях.
3. Вторая строфа сильно страдает ритмически. Попробуй сама нарисовать эту схему и увидишь множесто огрехов.
4. Слово "ратник" означает воин. Поэтому по смыслу получается, что в стихотворении о мире звучат слова о том, что покой и любовь будут охранять воины.
Второе стихотворение очень неплохо, но немного пафосно.
Надо немного подработать строку "У всех людей зияющая рана". Пожалуй, стоит все же ограничить круг людей, не употребляя слово "все". И, на мой взгляд, не совсем подходит по смыслу "зияющая рана".
Дважды встречается тавтология. Сама найдешь?
Рада, что ты понимаешь: критика не ради обижания, а ради того, чтобы учесть ошибки и сделать лучше.
Удачи тебе!
Тавтология скорей всего "свечи - освещают", а вот со схемами тяжелей, у меня по русскому даже на 2 не набиралось, у меня врожденная неграмотность. Спасибо за помощь!
Громышка! Чтобы составить схему, просто читай и расставляй ударные и безударные слоги. Причем, при чтении стихотворения может быть так, что в одном слове может быть прочитано два ударения, а однослоговое слово может читаться вообще без ударения.
Я, кажется, не так сказала, не тавтология встречалась дважды, а в одном предложении (это может быть две строки) дважды употребляется одно и то же слово. Старайся избегать неоправданного повтора (хотя в стихах допускается для усиления повтор слов или целых фраз).
Почитай статью О стихосложении Надеюсь, она тебе поможет понять свои затруднения. Удачи!
Он тебя безропотно отпустит,
Он не будет больше тебя ждать,
Дверь свою он за тобой захлопнет,
Вот и все – не надо больше врать.
Это четверостишие понравилось - задает хороший тон..но дальше что-то сбивчиво...как-то не полностью высказана мысль...
В целом, Катюша, есть у тебя задатки и чувствуешь ты стихи...так что работай и все у тебя получится!
__________________ Десь там, там, де панує любов
І я відчуваю, як серце співає!
Як поруч з тобою - Життя починається знов!..