Она шла на работу. На свою обычную работу. В школу. Только вот школа была необычной. «Школа разбитых сердец». Сюда приходили учиться те, кто не мог справиться со своими проблемами сам. Те, кто потерял веру в будущее. Те, кто не мог найти в себе силы радоваться каждому начинающемуся дню. Те, кто жили прошлым…
Она должна была научить ладить с самим собою. Она вела очень разные предметы в этой школе: «Искусство прощать», «Грани новой жизни», «Ответственность за свои решения», «Способы борьбы с хандрой». Предметов было много, и они возникали по мере необходимости. Ученики менялись, калейдоскоп лиц и событий. А она оставалась. Всегда собранная, мудрая, понимающая. Ей было жалко своих учеников. Кого-то больше, кого-то меньше. Но любимчиков не заводила. Шансы получить аттестат с отличием были у всех равные. Сердца разбивались по-разному. Бывало, что склеить было невозможно…Или почти невозможно. И тогда она бралась за дело собственноручно.
Вот, например, на днях. Двое учеников… Девушка, потерявшая счет времени, в надежде встретить свое счастье. Ее сердце разбилось потому, что иссякли силы ждать. Ведь иногда пустота тоже может разрушить, сдавить своей мощью. И молодой человек, раздавленный предательством. Она стала врачевать их лично. Исподволь, чтобы они не догадались. Давала совместные лабораторные работы. Одну на тему «Ключи от моего сердца для любимого». И вторую: «Каким меня видит любимый человек». Потом было посещение выставки счастливых семейных пар, вечер авторской серенады и домашнее задание «Воскресное утро». И вот так, совершенно неожиданно для других, но вполне закономерно для неё, они оказались в числе выпускников, пригласивших ее на свою свадьбу.
Или еще один пример: она взрослая, серьезная женщина, за пятьдесят, но глубокая колея разочарований избороздила ее душу, нанеся серьезный удар и по сердцу. Она попала в школу случайно. Просто заглянула на огонек, чтобы слегка отвлечься. И осталась. И он, помоложе, но так обкатан жизнью, что даже она ежилась при взгляде на него. Посмотрела, что совместными лабораторными делу не поможешь. Тут целые дежурства нужны. И отправила их «в ночное». Считать сердца, нашедшие друг друга. Ведь каждую ночь на небе появляются новые звезды – символ новой пары, нашедшей свою любовь. Становится понятно и про падающие звезды, но не будем о грустном… А самое важное – писать отчет об этих самых парах-звездах. Вот где можно найти не погасшие искры в душе! Описание десятка пар, нашедших свое счастье, помогает вспомнить хоть на мгновение о своей паре, блуждающей где-то во Вселенной… И этого мгновения часто хватает, если рука касается руки…
Она шла на работу, улыбаясь своим мыслям, готовая ко встрече с новыми учениками, и к выпуску старых учеников… «Школа разбитых сердец» была тем местом, где она могла показать всю свою силу, всю смекалку и хитрость. Она любила свою работу, и радовалась каждому часу, проведенному с учениками, которые потом, всю оставшуюся жизнь, помнили ее и боготворили. Слагали про нее стихи, пели песни и писали картины.
А ведь руководить такой школой не просто обязанности. Это удовольствие, особенно, если имя тебе – Любовь…
Последний раз редактировалось Злата; 18.12.2007 в 16:20.
А у меня все время была мысль - а кто же эта учительница? Почему она-то одна? Вооооот оно что - ее Любовь зовут! Сижу- улыбаюсь, понравилось потому что!
__________________ Есть только миг между прошлым и будущим, именно он называется жизнь!
Спасибо Златочка, ещё одна замечательная, особенная сказка!
Цитата:
Сообщение от Злата
Девушка, потерявшая счет времени, в надежде встретить свое счастье. Ее сердце разбилось потому, что иссякли силы ждать. Ведь иногда пустота тоже может разрушить, сдавить своей мощью.
Насколько точно переданы ощущения....
Цитата:
Сообщение от Злата
Ведь каждую ночь на небе появляются новые звезды – символ новой пары, нашедшей свою любовь. Становится понятно и про падающие звезды, но не будем о грустном…
Такое интересное сравнение!!!
Цитата:
Сообщение от Злата
Она любила свою работу, и радовалась каждому часу, проведенному с учениками, которые потом, всю оставшуюся жизнь, помнили ее и боготворили. Слагали про нее стихи, пели песни и писали картины.
А ведь руководить такой школой не просто обязанности. Это удовольствие, особенно, если имя тебе – Любовь…
Адрес: В своем уютненьком мире!! Я его долго строила!! Жаль разрушать теперь...
Сообщений: 110
Сказал(а) спасибо: 337
Поблагодарили 596 раз(а) в 123 сообщениях
Репутация: 606
Да, правда, когда читаешь, губы непроизвольно улыбаются, а в душе светлеет. Мне очень помогают твои сказки, Злата.)) От них прямо тянет чем-то добрым, родным,нежным. Не замечаешь, как и сама такой становишься))) Спасибо тебе огромное!!!
Я тоже походила бы в такую школу. И даже бы не пропускала занятия. Ведь это так замечательно учиться у самой любви. Красота просто.
И спасибо за очередной кусочек счастья
Адрес: В мире иллюзий места хватит всем. М. Мамчич
Сообщений: 2,076
Сказал(а) спасибо: 4,312
Поблагодарили 5,883 раз(а) в 1,349 сообщениях
Репутация: 15517
Встречай новую поклонницу сказок!!!!!Думала, что прочитаю все сразу, но на пол пути начало рябить в глазах(экран компьютера частично погасший, всё никак не починю и тяжело читать) Сказки - восхитительны,больше даже сказать трудно, именно восхитительны.А в конце, даже если конец хороший, я всегда плачу, какая-то слишком сентиментальная стала да и концовки всегда очень глубокие, пронизывающие душу.Спасибо огромное.Буду копировать и маме таскать читать.Она с ума сойдёт, очень уж любит сказки и особенно такие необычные!
__________________ То, что меня не убивает, делает меня сильнее...
Она умерла на рассвете. Нелепо произносить расхожие слова «от долгой и продолжительной болезни». Они не звучат, когда речь идет о такой яркой, красивой, загадочной и необыкновенной…
Она чахла, и последний месяц почти не приходила в сознание. Иногда, во сне, к ней возвращались силы, и она снова кружилась под музыку ветров на поле, усыпанном ромашками. Но это был всего лишь сон. Она слабела на глазах… Окружающие отворачивались, чтобы спрятать от нее свою растерянность. Ведь мало кто может нормально, как ни в чем не бывало, общаться с умирающим.
Сквозь угасающее сознание она слышала музыку, и ей казалось, что это та самая песня, та самая, с которой началась точка отсчета.
Она умерла на рассвете. Угасла, как свечка, которая еще за миг до этого, освещала все вокруг.
Было так сложно поверить, что ее больше нет, что это на самом деле конец. Что не поможет ни реанимация, ни волшебная палочка.
Даже мысли о похоронах казались кощунственными, поэтому ее похоронили под раскидистой яблоней, той, сохранившей в своей листве мелодию первой весны. Промерзшая земля не хотела принимать в свои недра никого, колкая изморозь сушила глаза, не давая возможности плакать. Поэтому плакала душа, вернее, выла от безысходности и боли.
А весной это место покрылось ковром из ромашек. Бело-желтая шаль, с проблесками зеленого бархата листочков… И в каждом цветке – она. Ведь теперь ей лучше видно, и слышно, поэтому можно сорвать цветочек, и спросить то самое, свое: «Любит? Не любит?», отрывая лепесток за лепестком. И она ответит, потому что ты спрашиваешь сердцем, а сердце так помнит ее… и так внемлет ей до сих пор. Так и зародилось известное гадание на ромашке. Маленькая вера в чудо. И в подсказку судьбы…
Но если она – в каждом цветке, а сорвать их – целую охапку? И сплести венок, перекладывая бело-желтый шелк зеленым бархатом? И в каждом цветке – маленькой солнечной серединкой – она? Упасть в это ложе цветов, прислушаться к тишине – и услышать мелодию, которую она слышала постоянно! Ведь можно? И это не волшебство! Это яблоня хранит образ так, как умеет – звуками, шелестом… И что тогда? Когда весна, когда венок, ромашки, дурманящий аромат, и сердце вновь трепетно бьется в груди? Что будет тогда? Может быть, она оживет? Ведь, если Надежда умирает последней, значит, согласно законам диалектики, она и рождается первой? А следом за ней Счастье, Вера и Любовь…