Топ-топ-топает малыш... в детский садик. Как подготовить ребенка?

[Грамотная Ксеня]

Сообщение от скептик

Мне всегда казалось, что напротив, увидев фото мамы-папы и других родственников, малыш забудет, что отвлекся в игре и занятиях, и "вспомнит", что мамы рядом нет и надо рыдать.

Я как-то тоже об этом подумала, потому что Маруся мне рассказывает, как скучает без нас. И что вроде и в саду всё хорошо, но её огорчает то, что нас нет рядом. Например, она рассказывала, как подошла к окну и увидела вдали магазин. Вспомнила, как мы туда ходили с ней и плакала. Слезы, говорит, сами текли) Такая сентиментальная у меня дочка))) Боюсь, что фото еще больше её растрогает....
А про паровозик очень понравилось) Но это от воспитателя зависит, я думаю, если за 3 года она ничего не сделала - так и будет пытаться.
Только что вернулась из сада, Маша в группу прям летела. Во-первых, к ним сегодня театр приежает, а во-вторых, я заберу её сегодня после обеда (идем к психологу).

[скептик]

Сообщение от marinu4ka

показать всем подряд какая у Настика мама

В смысле "смотрите и завидуйте"?)))))) Здесь, конечно, может сработать.

[Lav]

А мне кажется фотография - "работает") Ну в тот момент, когда ребенок уже вспомнил о родителях и уже плачет, чем фотография может сделать хуже? А ощущение того, что мама хоть и на фотографии, но рядом, сложиться может. Конечно, каждый ребенок индивидуален, и то что для одного спасение, то другому только хуже сделает. Но пока не попробуешь, точно не узнаешь.
Я в прошлом году, как раз в старшую группу, делала плакат "наша семья" с фотографиями семей детей. Так они очень любили подходить к этому плакату, стоять смотреть на родителей...

А про паровозик... Идея конечно классная, но не всегда осуществимая. В том плане, что детей в сад приводят в разное время и в группу все заходят по одному. А суть паровозика, именно вместе заходить. Единственное это можно использовать в теплое время года, когда утром встречают детей на улице, и уже в группу идти паровозиком.

[Webmadchen]

Марин, скептик, я не могу тебе сказать, работает или нет. Но вот наши Монтессори-педагоги говорят, что работает, и у них это распространенная практика. И подразумевается, что фото не всегда с собой, а лежит где-то, чтобы если ребенок заскучал по маме, он мог посмотреть эту фотографию мамы с собой. Когда нормально все, фотография лежит себе где-нибудь в шкафчике. Наверняка, не со всеми это работает.
Мы же, взрослые, смотрим фотографии близких нам людей, когда те далеко? Я вот, пока муж заграницей был, целый фотоальбом с ним распечатала, чего не делала лет сто уже))) Мне легче было)

С паровозиком идея действительно не всегда осуществима, но уж очень она хороша))) У нас просто группа маленькая, и детишек мы приводим к определенному времени. Те, кто опоздал, уже сами заходят в группу.

Скрытый текст:

Я рада-рада, мы ведь пошли в Монтессори-садик на полдня три раза в неделю, т.к. обычный нам так и не дали. За два года очередь не дошла, ага(

[Грамотная Ксеня]

Ну сходили мы к психологу.
По окончании занятия (или как его назвать) она нам сказала, что проблема не в саду и не в воспитателях, а просто ребенок очень привязан к родителям. (Ну так я и думала в общем-то)
Посоветовала завести дневник (мы уже заводили, но немножко другой), ну типа стимула.
С этим дневником в пятницу через неделю опять к ней.
Мне ужжжасно интересно, как бы она пошла завтра, но приехал свекр издалека пообщаться с внучкой и повести в сад её не могу...

[marinu4ka]

Вот только мы обрадовались, что у нас нормально с адаптацией. Настя плакала утром, но всё так же уходила САМА в группу и всё там делала, начала спать, ужинать (у нас такой полдник, что скорее ужин), перестала "жить" у окна...
Как в понедельник - "не пойду в группу!!!". Т.е. утром она встаёт, умывается, одевается, садится в коляску, входит в садик, раздевается и ...в крик!!! Нет, не "посиди со мной", а "я туда не пойду!".

Я сначала думала, что это из-за меня, точнее из-за нас с мужем. Сначала он внезапно на неделю дома оказался, потом я болела... Но Настя спокойно приходит в сад и отпускает меня, но только если она в раздевалке останется. Дома набирает себе книжек и игрушек, чтобы одной сидеть - что маме "на работу" она принимает ответственно. При попытке пойти в группу - забивается под лавку и орёт. До истерики, до хватания за эту лавку... Всю неделю сидела с ней по полтора-два часа в раздевалке, уговаривала пойти в группу.
Может пойти в туалет или посмотреть через дверь что в группе творится, но заходить - ни за что! Сегодня у мальчика День рождения был, так она пошла сюрприз к двери смотреть - ни конфеты, ни фрукты её не прельстили, чтобы ту дверь открыть.

Заканчивается тем, что её либо нянечка утаскивает, хотя воспитатели против этих тасканий "через силу", либо все гулять выходят - Настя меня прогоняет, но сама истерит...

Психолог у нас на больничном А вообще есть, ага...

[Ангел-Ю]

Мариш, а воспитатели пытаются её чем-то завлечь? Или они спокойно наблюдают, что ты по 2 часа сидишь и ребёнок не идёт в группу? А Настя тебе как объясняет то, что не хочет в группу идти?
Просто раз она сама уже шла в сад, а теперь не хочет, то скорее всего что-то произошло, что-то ей не понравилось.

[marinu4ka]

Ангел-Ю, у нас сейчас около 20 деток утром. Воспитатели периодически выходят, приносят книжки-игрушки, даже толпу детей за Настиком приводят - она залезает под лавку и начинает истерить

Они не понимают в чём дело и просят выспросить, ибо себя виноватыми считают. Настя про то, что они делают в группе, вообще не хочет говорить, хотя раньше её прорывало, особенно перед сном.

[persefona]

marinu4ka, может кто из деток обижает? У нас Славу мальчик обижал, тоже не хотел идти. Вроде с мальчиком разобрались, все наладилось...

[Грамотная Ксеня]

Марин, ну всё как у нас... Только возраст разный. Сочувствую.
А после 2х часов уговаривания что происходит? Идёт в группу или вы домой?